|
결핍으로 야기된 심리병리학적인 일종의 내생적 형태라고 하였다. 1.서론
-자폐의개념
2.본론
1) 자폐아의 특징
2)자폐아의 사회적 편견, 오해
3)가족에게 미치는 영향
4)복지제도
3.결론
-대책방안
|
|
|
Kanner에 의해 최초로 명명되어 하나의 특수 집단으로 기술된 이후 자폐아동은 분명한 하나의 임상증후군으로 입증되고 있으나, 현재에 이르기까지 그 원인과 치료방법에 대해서는 정확한 해결책을 찾지 못한 채 가장 심한 장애의 일종으로 남
|
|
|
자폐아 증의 요인으로 여러 이론들이 제시되어 있지만 그 원인을 정확하게 규명하기에는 어려움이 있어 보였으며 앞으로 더 많은 연구를 통해 밝혀나가야 할 문제로 보였다. 또한 치료 부분에서도 캐너(Kanner)가 정의한 이후 50여년 동안 다양
|
|
|
Kanner는 1943년 11명의 독특한 증상을 보이는 아동에 대한 임상보고를 하면서 ‘초기 유아 자폐증’ 이라는 용어를 사용하였다. Kanner박사는 다른 장애와는 다른 양상을 보이는 극심한 고독속 에 있는 아동을 자폐아동이라고 기술했다. 또 신체
|
|
|
및 유형
2, 자폐아의 특징과 증상(연구자)
1) Kanner
2) Simmons
3) Wing
4) Rutter
3, 자폐증의 발생 시기
4, 자폐증의 원인
5, 평가(진단)
6, 자폐증의 치료와 교육
◎ 자폐범주성아동 교육 프로그램의 질적 구성 요소
결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
