|
치료학회지.
김태은(2009). 해결중심단기놀이치료의 개발과 치료 기법에 대한 아동의 반응. 박사학위논문. 연세대학교.
김정원 (2019). 해결중심 집단미술치료 프로그램이 아동시설보호 여아의자아존중감에 미치는 효과. 연세대학교 석사학위논
|
|
|
치료 프로그램은 아동의 자기표현 수단이 되는 놀이를 매개로 치료적 관계를 형성해 나가면서 아동의 심리적 안정감 도모, 의사소통 기술 증진 등 전반적인 발달을 도모하고 여러 부적응 행동들을 완화시켜 사회적응력을 향상시키는데 그 목
|
|
|
행동 치료교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한
|
|
|
프로그램을 통해 지역사회 참여 노인들의 이동편의 등 전반적인 삶의 질과 만족도가 향상되었으며 안전 및 지역사회 소속감, 노인 개인의 자존감이 개선되었다고 평가. 향후 노인 관련 다양한 콘텐츠를 개발하고 보급하여 지역사회 어르신들
|
|
|
행동 특성
1) 신체 및 운동능력
2) 개인적 및 사회적 특성
Ⅴ. 정신지체아 놀이치료의 필요성
Ⅵ. 정신지체아 놀이치료의 내용
1. 게임중심 집단놀이와 사회성 발달과의 관계
2. 장애학생을 위한 놀이 수정 및 놀이 IEP
1) 놀이를 왜 가르
|
|
|
치료삼각관계(the therapy triangle)
(3).관계성 실험(relationship experiments)
(4).코칭 (coaching)
(5).나-입장 (the I-position)
(6). 다중가족치료 (multiple family therapy)
(7). 치환 이야기(displacement stories)
(8). 질문
6. 치료자의 역할
(1)교사의 역할
(2) 모델
|
|
|
행동주의적 가족치료의 대중화에 크게 기여함
8) Ellis : 합리적 정서치료
- 가족 내에서 발생하는 사건들을 개인이 어떻게 인식하고 해석하는지에 초점을 맞추어 치료함
- 선행사건(A) - 사고/신념(B)- 결과(C) 모델에 의거하여 불안,우울, 열등감,
|
|
|
뇌성마비아의 신체적 특성 및 운동 특성
2. 뇌성마비아의 운동?동작 발달
3. 뇌성마비아의 동작 특징
Ⅷ. 뇌성마비아의 치료
1. 재활교육
1) 식사지도
2) 옷갈아입히기
3) 용변훈련
2. 적당한 영양섭취를 유지
3. 부모 교육
참고문헌
|
|
|
치료 효과에 대한 연구. 대한재활의학회지.
박성수 외. 만성 요통 환자의 척추관 협착증 유병률 및 임상 양상 분석. 대한신경외과학회지.
이영훈. 척추관 협착증의 최신 약물 치료 경향. 대한통증학회지.
정우진 외. 요추 척추관 협착증 환자의
|
|
|
프로그램 개발 및 효과. 한국성인간호학회지. 1. 병태생리
2. 정의
3. 유형 및 발생원인
4. 주요증상
5. 진단적 검사
6. 합병증
7. 치료방법
8. 간호
(1) 대상자 소개 (나이 및 인적사항)
(2) 간호목표
(3) 간호계획
(4) 간호중재
(
|
|
메뉴펼치기
