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이화여대 특수교육학과 9447060 황현주, 9647054 정은진, 9647043 이경옥, 9547055 지경미 보고서
[29] 장애인복지신문, 1994
[30] 장애인 치료와 재활, 충북장애인종합복지관, 1991
[32] 통계청, 한국통계월보, 2000
[33] 한국보건사회연구원, 장애인실태조사, 1
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이화여대 석사학위논문.
★이문(1998)「지역사회 정신보건센터의 사회복지사 업무에 관한 연구」숭실대학교 사회사업학과 석사학위논문.
★이충순, 한은선, 황태현(1995)「현대정신보건과 지역사회」용인정신병원.
★양옥경(1996)「지역사회정
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대학교 석사학위 논문
-김규수(1996). 아동중심적 유아교육론. 서울 :학지사
-안영주(1996). ‘레지오 에밀리아 접근법’고찰, 이화여대 대학원 석사학위 논문.
-김은희(1996). 다 상징적 접근에 의한 유아사고과정의 변화, 중앙대학교 박사 학위 논
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, 1988
이화여대 사회사업학과 편, 가족치료총론, 동인, 1995 Ⅰ. 발달과정 및 주요인물
Ⅱ. 이론과 주요 개념
Ⅲ. 정상 가족과 역기능 가족
Ⅳ. 치료목표
Ⅴ. 치료과정 및 치료기법
Ⅵ. 치료이론과 결과 평가
Ⅶ. Liberman의 사례
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이화여대 사회복지학과 편, 가족치료 총론, 도서출판 동인, 2000
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2003
최경석외, 한국 가족복지의 이해, 인간과복지, 2001.9 1. 개요
2. 이론적 배경
1) 가족문제에 관한 관점
2) 경험적 가족 치료의
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· Herbert Goldenberg 공저, 가족치료, 중앙적성출판사, 1988
이화여대 사회사업학과 편, 가족치료총론, 동인, 1995 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.발달과정
1. 주요인물
2. 치료목표
3. 주요개념
4. 정상가족과 역기능가족
5. 치료기법
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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이화여대 특수교육학과 박사과정)
ㅇ http://www.eduvill.co.kr/kid/
ㅇ http://www.kser.co.kr/ 1. 서론
2. 본문
(1) 정서·행동장애의 정의
(2) 정서·행동장애의 분류
(3) 행동장애의 발생원인
(4) 정서·행동장애의 유형
(5) 정서·행동장애아의
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이화여대 석사학위논문, 1994.
6.이문, "지역사회 정신보건센터의 사회복지사 업무에 관한 연구", 숭실대학교 사회사업학과 석 사학위논문, 1998.
7. 이충순, 한은선, 황태현, 「현대정신보건과 지역사회」, 용인정신병원, 1995.
8. 양옥경,「지역사
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대한건축학협회 논문집」, 1998
조미란 외, 「공동주택단지 리모델링 방안 연구」, 대한주택공사, 2000
이주헌, 「공동주택 재건축과 리모델링 사업의 환경성, 경제성, 통합평가모델」, 석사학위논문, 중앙대학교 대학원, 2000
강미선, 건축기획
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대한 통제와 착취에 관한 연구'(이화여대 여성학과 석사학위 논문, 1997)
김정숙 '매춘여성을 위한 복지프로그램에 관한 연구'(서강대 사회복지과 석사학위 논문,1999)
박목우, 노진희, 이보라, '3월 월례 인권 포럼 - 성 매매로서의 매매춘과 인권
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