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(2) 작품분석
(3) 돌다리에 나타난 인식의 아이러니
2) 이태준의 패강랭(浿江冷)
(1) 작품의 줄거리
(2) 작품분석
(3) '현'과 '김'의 갈등의 원인과 양상
2. 이태준에 대한 평가
3. 근대화를 바라보는 작가의 태도
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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작가연맹과 문예대중화
제8강 문예계의 이념논쟁
제9강 1930년대 문학의 장작성과
제10강 항전문예와 민족형식론
제11강 연안문예강화와 사회주의현실주의
제12강 중화인민공화국의 건국과 문예계의 변화
제13강 1950년대의 문예계
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작가의 현실인식 연구」, 조선대학교 2004
지연숙, 「<사씨남정기>의 이념과 현실」, 『민족문학사연구』, 제17집, 민족문학사학회. 2000
한상옥, 「서포소설의 양면적 특징 고찰」, 인천대학교 , 2003 1. 서론
2. 서포와 당대의
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2. 본문
(1) 해방정국의 문학 운동과 조직
(2) 작가
① 작가의 생애
② 작가의 작품경향
③ 비평가로서의 김남천
(3) 작품분석
3. 맺음말
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작가의 시선과 평론가의 응시가 빚어낸 풍경 - 황석영 문학 해석의 역사」, 『작가세계』, 2004년 봄호.
이명원, 「대안적 이념 모색을 향한 내적 고투」, 『창작과비평』, 2000년 가을호.
하정일, 『분단의 형이상학을 넘어서-황석영론』, 『실
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작가는 편지글을 통해 병화와 덕기의 가치관을 명확히 제시한다. 편지는 직접적인 대화의 형태가 아니기에 상대방의 사랑, Ⅰ. 서 론................................................1
1. 연구 목적 및 방법.........................................1
2. 연구사 검
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이념, 작가의 개인적인 정서를 고즈넉하게 일반화 시켰다면, 그의 애정사는 그 제재가 妓女와의 사랑이나 이별, 고독과 순정 등이 주축을 이루지만 단지 이는 그의 사생활의 퇴폐적이고 향락적인 성향에만 국한된 것이 아니었다.
마지막으로
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작가적 태도는 근대사회의 주류며 핵심적인 문제들을 주체적인 입장에서 취사선택할 수 있었고, 자기적인 사상을 바탕으로 소화시킬 수 있었다. 상섭은 근대 사회의 특성을 도시에서 발견했고, 생활의 바탕을 개인에게 두었다. 근대 사회의
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작가는 그런 삶의 위험성을 경고하면서 공감어린 시선을 거두어들이기 때문이다.
주홍글자는 이처럼 개인과 사회의 갈등이라는 근대적 주제의 천착을 통해 미국 사회의 지배 이념과 역사 인식의 문제를 제기하는 소설이다. 이와 더불어 인
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이념적인 측면이 알려지는 부분이다. 덕기네 집의 하인에게 친근히 굴면서도 그를 동지로써 인정하려 하는 것이 아니고 그에게 막연하더라도 프롤레타리아 의식을 주입시킴으로써 그 동무나 자식에게까지 전파시키는 것을 기대하는 것이다.
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작가 에우리피데스의 명언입니다. 이는 제 생활신조로 젊은 날에 항상 끊임없이 배우고, 깨닫고, 발전하기 위해 노력합니다. 실패도 많이 겪고, 자존감이 떨어지는 상황도 많이 겪었습니...…<중 략>
임용 후 희망과 포부 (700자)답변글자수: 618
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이념을 보고 ‘이곳이라면 나의 모든 것을 바쳐 일할 곳이 되겠구나’라는 생각을 가지게 되어 소개서를 보냅니다.
저는 경기도 수원에서 태어나 지금까지 태어난 곳에서 살고 있습니다.
회사원이신 아버지와 가정주부이신 어머니, 저 그리
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