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이현화의 작품은 지겹지 않다. 마치 독자가 탐정이 된 듯한 기분으로 작품을 분석하고 작가가 감추어 놓은 수수께끼를 풀어가는 재미가 있다. 이는 앞서 언급했듯 연극을 철저히 놀이로 인식하는 이현화 작품의 특징이라 할 수 있을 것이다.
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이현화, 이강백 작품을 중심 로, 이화여대 박사학위논문, 1995
정우숙, 1960 - 70년대 한국 희곡의 비사실주의적 전개 양상, 이화여대 박 사학위논문, 1997
김영희, 이강백 초기 희곡의 우화적 구조, 부산외대 우암어문논집2, 1992
김지영, 이강백의 &l
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작가소개……………………………………………………P.2
2. 이현화 작품의 특성………………………………………P.2
3. 0.917의 의미………………………………………………P.2
4. 줄거리………………………………………………………P.3
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이현화론 - 관객의 일상성에서 벗어나기 위한 연극적 기법」, 『한국극예술연구 제2집』, 한국극예술학회, 1992.
이미원, 「이현화 희곡과 포스트모더니즘」, 『한국연극학 Vol.16』, 한국연극학회, 2001. Ⅰ. 들어가기
1. 작가 소개
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작가와 monster는 남성 지배 사회에 대해 배워야 했다. Mary Shelley가 Frakenstein에서 괴물 제작에 대한 꿈을 꾸는 것 뿐 아니라 성에 대한 그녀 자신의 경험 즉, Mary Shelley가 \"10대 의 어머니\"가 됨을 다루는 것이다. Mary Shelley는 17세부터 21세까지 계
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보다 철저하게 준비하고 계획해야 할 것 같다는 교훈을 얻었어요. 1. 서론
1.1. 연구목적
1.2. 작가에 대해
2. 본론
2.1. 두 편의 달밤의 간략한 소개
2.2. 두 편의 달밤의 인물 분석
2.3. 두 편의 달밤 속에 나타난 제제 분석
3. 결론
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작가가 긍정하는 인물이라 하겠다.
4) 김병화
사회주의를 실천하려는 병화는 부친과 사이가 좋지 않아 집을 나왔다. 그는 신학부에 진학하길 원하는 부친의 의견을 무시하고 식사때 기도를 하지않는 점등으로 인해 부친과의 관계가 멀어진다.
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대해 작가와 독자가 서로 공유하는 것이 있다는 것이고 이런 공유의 개념은 상호텍스트적인 연결이라 할 수 있다. Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용
1. 상호텍스트성
2. 사회적 상호작용
3. 상호텍스트성과
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대해 살펴보았다. 동ㆍ서양을 막론하고 문학작품의 제재에는 작가 자신의 내면적인 마음이 표출된다. 이는 전통적이거나 사회적인 현실의 외적인 영향을 받은 점도 있겠으나, 개인적ㆍ현실적인 희망 등에 의해 탄생되기도 한다. 특히 중국문
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대해 발언할 때 결여하는 객관성의 문제에 대해 독자로 하여금 반성하게 한다. 또한 『트리스트람 섄디』 자체가 스턴 개인의 전기적 사실과 밀접한 관련을 맺고 있다는 점에서 작가 스턴과 서술자 트리스트람 사이의 관련이 미묘하게 허구
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대해 더 많이 생각 하고 슬기롭게 풀어 나갈 수 있는 시나리오작가가 되고 싶습니다.
VII. 시나리오작가 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시
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대해 더 많이 생각 하고 슬기롭게 풀어 나갈 수 있는 사진작가가 되고 싶습니다.
VII. 사진작가 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었
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대해서 충분한 설명을 함으로써 목표를 성취할 수 있었습니다. 이처럼 저는 귀사에 입사하여 120%의 목표를 달성해내는 사진작가로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기
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목적하는 사물을 이루어 만드는, 라디오나 텔레비전 방송에서 프로그램의 대본을 쓰는 일을 담당하는 작가인 방송작가(放送作家)로, 어떤 일을 되풀이하여 거듭나겠습니다.
감사합니다. 1. 성장배경
2. 학교생활
3. 지원동기 및 포부
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작가 등 자유롭게 생각해보시면 됩니다. 본인이 선택한 기준의 근거와 대표작 몇 작품을 명확하게 적어주세요.
[필수] 네이버웹툰에서 정식 연재중인 작품들 중, 조회수와 관계 없이 재미나 내용 면에서 아쉬운 점이 있는 작품을 고르고, 작
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