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우선구. 『설교의 실제』. 성남: 도서출판 아름, 1995.
장두만. 『다시쓰는 강해설교 작성법』. 서울: 요단출판사, 2000.
주승중. 『성경적 설교의 원리와 실제』. 서울: 예배와설교아카데미, 2006.
한국실천신학회. 『신학과 실천 제 39호』. 경기도
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우선구. 『설교의 실제』. 성남: 도서출판 아름, 1995.
장두만. 『다시쓰는 강해설교 작성법』. 서울: 요단출판사, 2000.
주승중. 『성경적 설교의 원리와 실제』. 서울: 예배와설교아카데미, 2006.
한국실천신학회. 『신학과 실천 제 39호』. 경기도
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특수형태근로종사자)’를 양산하는 경직되고 편향적인 대법원 판례의 문제점
2. 검찰 공안부조차도 법원 판례 논리의 문제점을 지적하고 있는 실정임
3. 근로기준법과 노조법상의 근로자 개념은 다름
4. ILO 고용관계권고의 내용과 시사점
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특수목적고등학교 제7차교육과정의 임의규정
Ⅲ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 이수과목
Ⅳ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 편성과 운영
1. 선택 과목 중에서 전문 교과의 기초가 되는 과목을 선택하여 이수할 경우, 이를 해당
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특수고용노동자의 의미
Ⅲ. 특수고용노동자의 실태
Ⅳ. 특수고용노동자법의 경제학적 접근
1. 계약법과 노동법의 경계(jurisdictional frontier)
2. 노동법 필연론
1) Adam Smith의 노동조합론
2) 사회보장법과 근로기준법 필연론
3. 계약자유 공
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예문 1
자기소개 하는 것이 무척 긴장되지만, 즐거운 마음으로 하겠습니다. (Even though I`m so nervous, but I`m glad to introduce myself.) 가족은 부모님, 동생, 저 이렇게 3식구입니다. ( There are 3 members in my family : my parents, my younger brother and me) 저의 취미는
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특수학교교육과정
ⅱ. 교육부(1999), 수준별교육과정 편성, 운영의 실제, 제7차 교육과정 연수자료 22
ⅲ. 교육인적자원부(2000), 제7차 특수학교교육과정 해설서
ⅳ. 강원도교육과학연구원 교육과정연구위원회(2000), 일반계고등학교 선택중심교
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예문 1
1. 기아의 엔지니어(생산직)란 무엇인지 서술하고, 본인이 엔지니어(생산직)가 되어야 하는 이유를 서술하시오.
2. 본인의 리더십 유형과 이를 잘 보여주는 실제 사례를 구체적으로 서술하시오.
3. 인생에서 가장 열정을 갖고 추구했
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: Exempted from military service and joined in
the second National Militia.
I hereby declare that the above mentioned are correct and true in
every detail.
kim il il, Seoul 1. 이력서 작성요령
2. 이력서 양식20가지
3. 자기소개서 양식 3가지
4. 영문이력서 양식 4가지
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- 성격의 장단점 예문 1 (통신분야 KT 대졸공채)
호기심을 자극하고, 대단한 상상력으로, 몰두하게 만드는 제품에 대하여 완전히 분해해 보고, 원리를 이해 할 때까지 여러 번 탐구하고, 분석하여 해결하고야 마는 성격입니다. 이런 끈질기고,
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