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자기 평가와 자기 교정
3) 학급에서 프로젝트 작업을 할 때 기대되는 행동
4) 학생들이 사용할 수 있는 다른 정보원들
5) 작업을 창의적이고 깔끔하게 제시하는 방법
2. 학급내의 협동 프로젝트
1) 단원 목표와 학습 목표
2) 인터넷 자원들
3)
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대기업 사이버 홍보활동에 대한 이용자의 사용행태 및 만족도, 연세대학교
정기석(2012) / 최근의 사이버테러에 대한 대응방안, 한국사이버테러정보전학회
홍준석(2011) / 쇼핑몰 유형별 거래액 분석을 통한 사이버 쇼핑몰 구축 전략에 관한 연
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대학교 출판원
유태균, 유혜라 역(2012). 건강행동과 건강교육, 군자출판사
배상수(2016). 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사
권윤정(2001). 노인운동행위 변화단계별 중재 프로그램의 개발 및 평가. 연세대학교 박사학위논문, 서울.
김남희(
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대학병원 간호사의 전문직 자율성과 업무성과와의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
이지인(2008). Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구. 계명대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호이론
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서울대 박사학위논문.
서미정(2002). 인터넷을 통한 청소년의 채팅 실태 조사 연구. 강원대학교 교육대학원.
송원영(1998). 자기효능감과 자기 통제력이 인터넷의 중독적 사용에 미치는 영향. 연세대학교 석사학위논문.
신현주(2000). 온라인과 오
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서 사서의 업무는 과중하고, 따라서 담당사서는 충분한 시간을 가지고 교육준비를 할 수 없는 관계로 효율적인 교육을 하기에는 역부족이다.
한편 이 교육방법을 실시하고 있는 대학을 살펴보면 최초의 시도로서 1974년 9월 서강대학교에서 도
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대학교, 1989
김현주, 사회학적 놀이 훈련을 통한 취학 전 아동의 창의성 증진에 관한 연구, 연세대학교 대학원, 석사학위논문, 1993
번영계·김영환 공정, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 1996
이숙재, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 서울 : 창지
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방법
1. 연구 대상
2. 조사 도구
3. 자료 수집
4. 자료 분석
Ⅳ.연구 결과의 해석 및 논의
1.남자들의 게임 중독의 정도
2.컴퓨터 게임 중독의 영역별 차이
3.연구 결과의 논의
Ⅴ.결론 및 제언
[참고 문헌]
설문지 <부록> Ⅰ. 서론
1. 연구
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대안”, 은둔형 외톨이 문제 해결방안 모색을 위한 공청회 자료집. Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 2
ⅰ> 인터넷 중독 2
1. 인터넷 중독의 개념과 유형 2
2. 인터넷 중독의 원인 4
3. 청소년 인터넷 중독의 특성 6
4. 청소년 인터넷 중독의 실태 10
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서활동을 하고 있다.
참고문헌
김명선(2009) - 수준별 자료제공이 독서능력 신장에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교
김영옥(2006) - 독서 능력 신장을 위한 독서 지도 프로그램 적용에 관한 연구, 진주교육대학교
김태환(2002) - 초등학생의 독
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