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작업 치료의 내용 체계에 따라 현장에서 쉽게 활용될 수 있도록 작성한다.
다. 각 동작 및 기능별 성취 기준을 단계형 수준별 목표 진술에 맞게 재구성한다. 1. 작업치료교육의 성격과 내용
1) 작업치료교육의 성격
2) 작업치료의 목표
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내용을 가르치기 위해 도입
3) 고등부 선택 중심 교육 과정
교과 교육 과정의 편성운영(일반 선택 과목, 심화 선택 과목, 전문 선택 과목), 치료 교육 활동 교육 과정의 편성운영, 특별 활동 교육 과정의 편성운영
을 편성운영하는데 필요한 기
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성격이 강함.
- 일반적으로 장애를 가진 가족성원으로 인한 돌봄, 노동과 부양 부담으로 인하여 가족들은 여가와 오락을 즐길 기회를 가지지 못함.
- 가족캠프나 가족야외활동, 부모를 위한 여가활용 프로그램은 장애가족의 사기를 진작시키
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교육 제 29호. 한국지체 부자유아 교육연구회. 1997.
박형준, 이혜경. 작업치료학. 현문사. 1995.
안병즙, 강위영, 박석돈. 직업평가. 문창사. 1994.
이달엽. 재활과학론. 형설출판사. 1997.
이달엽. 직업평가사 양성방안에 관한 연구. 재활요원 양성방
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만들어가는 치료사가 되겠습니다. 작업치료사 자소서 합격예시 직무수행계획서
1. 성장 과정 및 성격의 장단점
2. 지원 동기
3. 작업치료 관련 경험 및 전문성
4. 직업관 및 작업치료 철학
5. 팀워크 및 소통 능력
6. 직무수행계획서
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