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근대소설 날개 작품분석
Ⅳ. 김승옥의 근대소설 서울 1964년 겨울 작품분석
1. 새로운 인식
2. 규정적인 힘을 발휘하는 말놀이
3. 환원하는 서울 속의 사상들
Ⅴ. 박완서의 근대소설 미망 작품분석
Ⅵ. 박경리의 근대소설 토지 작품분석
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근대화의 개념
2. 한국 근대문학의 기점
3. 한국문학사의 저술 관점
4. 시대구분
5. 현대 문학사의 과제
제3장 한국현대문학사의 흐름
1. 1900년대
2. 과도기 시대
3. 민족과 이데올로기(1920)
4. 다양한 유파의 시대(1930)
5. 암흑기와 해방공
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근대화 속에서 상대적으로 위축소외된 계층의 아픔과 고통을 다루어 나가는 작가군 ; 조선작황석영이문구
㉡ 인간소외와 인간상실에 대해 관념적으로 접근하고, 소시민적 삶의 허망함 등을 꼬집는 작가군 ; 최인호박완서
③ 대표적 작가와
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밀실 사이
12장 김승옥 「서울, 1964년 겨울」
-자본주의적 근대성과 일상성의 발견
13장 윤흥길 「장마」
-6·25전쟁과 성장소설
14장 박완서 「도둑맞은 가난」
-위선과 허영, 미화된 가난
- 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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밀실 사이
12장 김승옥 「서울, 1964년 겨울」
-자본주의적 근대성과 일상성의 발견
13장 윤흥길 「장마」
-6·25전쟁과 성장소설
14장 박완서 「도둑맞은 가난」
-위선과 허영, 미화된 가난
- 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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명이었고 어린애는 다섯 명 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘자기 세계’의 형성 : <생명연습>, <건>
2. ‘자기 세계‘를 갖춘 일상인 : <역사>, <무진기행>
3. 근대화와 인간 소외 : <서울 1964년 겨울>, <차나 한 잔>, <들놀이>
Ⅲ. 결론
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서울』 출간
1994년 『수호지』 전10권, 『이문열 중단편 전집』 전5권 출간
1995년 세종대학교 국문과 교수 1. 머리말
2. 연구사
3. 작품과 작가와의 관계
4. 작품 분석
4-1. 방황의 시작과 계기
4-2. 객주
4-3. 바다를 향한 여정
4-4. 창
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분석..........................................5
1) 조의관..................................................5
2) 조상훈...................................................9
3) 조덕기......................................................11
4) 김병화..................................................
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작품들에서 발견된다. 예를 들면 염상섭의 표본실의 청개구리 의 김창억, 현진건의 고향의 그, 나도향의 젊은이의 시절의 철하 그리고 더 나아가 이상식 오감도와 김승옥 소설의 인물들에까지 아버지의 부재나 가족의 해체가 발견된다. 이 작
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2. 낭만주의 문학의 내면과 외면적 특징
1) 초기 낭만주의 미학: 자의성과 주관성
2) 아이러니의 객관성
Ⅲ 3장 문학경향 분석
1. 고전주의와 낭만주의
2. 낭만주의와 사실주의
3. 주요작가 및 문학경향.
Ⅳ 나오며
참고문헌
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근대인 스스로가 다시 소외당하고 마는, 자신의 생활을 갖지 못하고 배제되어 버리는 그러한 자아에 대해 무관심할 수는 없다. 따라서 우리는 구보 씨를 쫓아 서울의 중심거리를 함께 걸으면서 현실 사회에 대한 객관적인 시선을 통한 분석과
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서울대학교 인문대학 / 사회과학대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 인문대학 - 사회과학대학 공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교
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소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱)
4. 신라시대 작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱)
(중략)
11 전기
1. 경기체가에 대해 설명하라.
2. 2009 개정 교육과정에 대해 설명하라.
3. 우희가 판소리에 미친 영향은? (전경욱)
4. 나례가 가
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근대 문학가를 소개하고 자신이 가장 감명 깊게 읽은 책을 말하시오.
한식, 양식, 술을 먹을 때의 바른 예절을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 고려대학교 문과대학 면접
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서울대학교가 지원자를 선발해야하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
▶ 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성해야 합니다.
2. 고등학교 재학 중에 지적 호기심을 가지고 학업능력을 향상시키기 위해 노력한 내용을 기술하여 주십
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