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소설가 은희경의 생애
Ⅲ. 소설가 은희경의 소설 새의 선물 작품분석
Ⅳ. 소설가 은희경의 소설 이중주 작품분석
Ⅴ. 소설가 은희경의 소설 마지막 춤은 나와 함께 작품분석
Ⅵ. 소설가 은희경의 소설 아내의 상자 작품분석
참고문
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황순원 장편소설에서 역사적 사실과 해석의 문제, 국제어문학회, 2007 Ⅰ. 소설가 강경애
Ⅱ. 소설가 황순원
Ⅲ. 소설가 김유정
Ⅳ. 소설가 박완서
Ⅴ. 소설가 채만식
Ⅵ. 소설가 이효석
Ⅶ. 소설가 은희경
참고문헌
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은희경 / [새의 선물] / 문학동네 / 1995
.은희경 / [타인에게 말 걸기] / 문학동네 / 1997
.은희경 / [마지막 춤은 나와 함께] / 문학동네 / 1998
.은희경 / [행복한 사람은 시계를 보지 않는다] / 창작과 비평 / 1999 [아내의 상자]에 나타나는 고도의
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작품의 이해와 감상
1. 오정희 - <중국인 거리>(1979), <유년의 뜰>(1980)
2. 박완서 - <엄마의 말뚝>(1980)
3. 공지영- <무소의 뿔처럼 혼자서 가라>(1993)
<착한 여자> (1997)
4. 은희경 <아내의 상자>(1998)
<타인에게 말 걸기>(1997)
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은희경의 <아내의 상자>와 그 작품 세계」, 문학사상, 1998.
김종건, 「소설의 공간 설정과 작가 의식」, 새미, 2004.
황인석, 「소설가 은희경」, 문학사상, 1999.5월호. 1. 작품선정동기
2. 소설 속 ‘공간’의 의미
3.「아내의 상자
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‘지원그룹’
Ⅳ. 간증분석
1. 과거의 상처
2. 상처와 중독의 인과 관계
3. 타인의 반응
4. 중독의 결과
5. 지원그룹의 효과와 삶의 변화
6. 회복사역 참여 집단의 정의
Ⅴ. 온누리교회의 회복사역이 지니는 사회적 의미
Ⅵ. 결 론
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작정을 해오고 있은 것이다.” (120면) 이 같은 형편은「떠나야 할 사람」의 ‘왕식이’나 ‘오줌 한 동이 찌 얹어 거뤄 먹을 땅 한 뙈기도 제1장 서 론 1
제1절 연구 목적 및 연구 방법 1
제2절 선행 연구사 검토 7
제2장 고향 상실감
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나는 보았다. 이 소설은 이리하여 생긴 것이니 사실3공상7 이라 할 것이다. 곽근편, 『최서해 작품 자료집』, 국학자료원, 1997, p.19-20
위의 글에서도 알 수 있듯이 그의 궁사한 장모는 조선 사람들의 전형이다. 따라서 장모의 죽음은 그로 하여
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작가정신, 2001.
하성란, 『식사의 즐거움』, 현대문학, 1998.
하성란, 「푸른수염의 첫번째 아내」,『푸른수염의 첫번째 아내』, 창작과비평사. 1.서론
1.1 연구 목적
1.2 선행 연구 검토
1.3 연구 방법 및 구성
2.본론
2.1 소통의 부재 양
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작중 인물의 양상........................................5
1. 인물별 성격 분석..........................................5
1) 조의관..................................................5
2) 조상훈...................................................9
3) 조덕기.......................................
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함께 지내고 싶어
5. 통역과 컴퓨터, 내 모든 것을 바쳐 일할 곳
6. 참다운 기자상
7. 카피라이터를 희망합니다
8. 여성 채용에 키 제한을 거부한다
9. 일류 호텔의 관리자의 꿈
10. 평범함 속의 나의 무한한 잠재력
11. 러시아어과
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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마지막으로 좋은 소설을 쓰리라 다짐하는 것은 자신이 좋은 소설을 쓰는 것이, 즉 창작에서 오는 행복이 자신이 진정으로 느끼는 행복이라는 것을 깨달았기 때문이다. 그리고 소설을 쓴다는 행위는 곧 자기 자신과 오롯이 만나게 되는 행위이
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객관적인 시선을 통한 분석과 함께 소외당하는 자아는 누구인가, 그를 위한 우리의 노력은 어떠해야 하는가를 함께 생각해 볼 필요가 있을 것이다. 서론
본론
1. 관찰당하는 관찰자
2. 근대사회의 소외된 자아
3. 작가의 한계
결론
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