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적힌 ‘노트’만을 우선시 하며 요구 조건을 제시하는 회사 측 인물들의 모습에서 이들의 미래가 개선되지 않을 것에 대해 더 무게가 실린다. 모두가 잘못을 저지르고 있었다. 예외란 있을 수 없었다. 은강에서는 신도 예외가 아니었다.
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이어지는 사회적 병마이다. 이러한 병마를 치유하기 위해서는 작품에서 말하고 있는 사랑이 있는 세상 근로자에게나 사용자 모두에게 신이 있는 세상이 되는 것이 아닐까 생각한다.
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잘못은 신에게도 있다
1) 인물
2) 작품에 나타난 시간과 공간
3) 현실과 상상의 세계
4) 문체와 기법의 특징
5) 연작형식 -대조의 효과
6) 참여, 순수 논쟁의 종결
ꊶ 조세희와 인간애
1) 넒은 범위
2) 세부비판
3) 종합
ꊷ 맺음말
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을 가지지 않는 것이다. 사랑의 부제가 평화를 깨트리는 것이다. 신마저도 사랑을 가지지 않는 것 같은 커다란 상처와 슬픔과 불공평이 있는 세상-이라는 생각이 들어 참 슬펐다.
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신도 유능한 부모가 될 수 있다.」
-Don Dinkmeyer,Gary D. mckay 지음
*「자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육」
-박성연,김상희,김지신,받응임,전춘애,임희수 공저 아동의 잘못된 행동이해
1.잘못된 행동의 목표를 이해하기
1.잘못된 행동
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