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이야기. 어른들에게는 이미 진부하고 식상하며, 때론 고정관념을 조장한다는 인상마저 풍긴다. 그러나 유아교육학자나, 심리학자들에 따르면, 아직 기본적인 선악개념과 도덕관이 형성되지 않은 유아에게 전래동화는 반드시 필요하단다. 전
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동화
등장인물 : 피터, 피터의 어머니, 강아지 월리, 여자친구 에이미, 피터의 친구들, 앵무새 페페
대상연령 : 5세
1) 작가 및 작품에 대한 이야기
2) 이야기 줄거리
3) 문학활동 계획
4) 문학 활동 적용 결과
5) 문학 활동 적용 결과에 대한
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동화활용의 필요성
3. 초등영어교실에서의 Storytelling의 활동유형
1) 읽기 전 활동
(1) 이야기 시작의 신호 만들기 및 분위기 조성
(2) 자리배치
(3) 동기유발
2) 읽는 도중의 활동
(1) 이야기를 들으며 즐거움을 느끼게 한다.
(2) 이야기와 관
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가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
1) 해를 받지 않을 권리
2) 연구에 대해 무엇이든 알 권리
3) 스스로 결정할 권리/사전동의
4) 프라이버시.익명.비밀보장의 권리
2. 연구를 통해 탐구하고자 하는 개념을 조사하기 위
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때문이다. 그런 점에서 우리에게 글 읽기의 전략 중의 하나로 이야기를 읽을 땐 자신의 경험과 관련지어야 한다는 점이 매력적으로 다가 왔다.
마지막으로 이번 발표를 준비하면서 하나의 주제를 가지고 여러 가지의 방법 중 어떤 것이 가장
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동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.
1) 유아의 공간교육 내용
2) 유아 도형교육 내용
3) 공간과 도형교육의 교
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이야기를 너무 많이 들어서 무시할 수가 없다. 많은 사람들이 그들에게 훌륭한 도구를 공급하려고 열심히 일하는 정말 스마트한 집단이 있음을 믿고 있다. 그것은 애플이 항상 해왔던 일이고, 애플이 제대로 한다면 앞으로 계속할 일이다.
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때 활용이 가능해 진다.
한 사람의 삶에는 문제의 영향력을 벗어나는 경우가 반드시 있다. 문제들은 결코 그 사람의 삶과 관계성을 100% 차지하지 못한다. 이점은 이야기 치료에 있어서 매우 중요한 가정이며 지배적 문제 이야기의 영향으로부
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때부터 세계를 자신의 무대라고 생각하셨다 고 했다. 그것은 사람의 마음먹기에 따라 얼마나 시야가 달라지는가 하는 것을 보여준다. 그렇게 넓은 시야를 가지게 된 데에는 부모님의 영향도 컸다. 그렇게 용감하고 당당한 여성으로 자란 한비
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동화책 선정이유
2. 질문목록
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