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연구방법, 양서원, 1998.
2. 정종진, 교육평가의 이해, 양서원, 1997.
3. 장휘숙, 아동연구방법, 창지사, 2000.
4, 양옥승, 유아교육연구방법, 양서원, 1997.
5. 황해익, 유아교육평가 (제3판), 양서원(박철용), 2004.
6. 최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008.
7.
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효과
Ⅲ. TOC(제약자원이론)의 의사결정
1. 롯트 편성 방법
1) EOQ
2) JIT
3) TOC
2. 일정계획
1) MRP
2) JIT
3) TOC
3. 품질
1) TQM
2) TOC/TQM
4. 구매
1) 원가회계
2) TOC
5. 현금흐름
1) 원가회계
2) TOC
Ⅳ. TOC(제약자원이론)의 요인
1. 목표달성을 제
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성과정보는 예산집행 및 성과달성 과정에서 발생하는 문제점을 조기에 발견할 수 있게 하는 기능을 수행한다. 보도자료 「2010년도 재정사업 성과달성률 전년 대비 하락」, 국회예산정책처, p2, 2011.7.26
(3) 평가의 문제점 및 분석
국회 예산정책
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효과
4. CRM의 구축요인과
실행성의요인
5. CRM의 중요성과 실천방안
6. CRM 성공사례
Ⅲ. 연구방법
1. 연구모형과 가설의 설정
가. 연구모형의 설계
나. 가설의 설정
2. 변수의 정의 3. 분석 방법
Ⅳ. 실증연구
1. 자료의 분석
가. 자료의
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Strategy Map
(1) 전사적 관점에서의 비전과 전략지도
(2) HR 관점에서의 전략지도
(3) 교보생명의 HR 스코어카드
a. HR 스코어카드
b. 각 관점 별 이해
c. HR 성과측정기록표의 혜택
Ⅲ. 결 론
1. 연구의 한계
2. 시사점
3. 결언
<참고목록>
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전략적, 체계적 변화관리
2. 변화담당자의 개입
Ⅲ. 행동과학지식의 활용
1. 행동과학의 이론지식과 접근방법 활용
2. 인간중심적 가치의 강조
Ⅳ. 장기적, 일상적 과정
1. 조직체 전체에 확산
2. 개선의 강화
3. 끊임없는 변화과정
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성과 적절성에 대한 정보를 수집하고 평가하는 것이다.
결론
교육공학도 다른 사회과학의 연구방법처럼 초창기에는 기술연구를 많이 사용하였으나 시간이 흐름에 따라 기술연구가 상대적으로 감소하고, 교육공학의 현장 적용적인 다양한
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막기 위한 과제
1) 행위자 상담 프로그램
2) 부부들의 폭력 재발억제 요인 파악
3) 공권력의 효과적인 개입
4) 가정폭력이 발생하지 않도록 사전 예방적 개입
5) 행위자 상담 지도자의 역량 강화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연구 방법 분석
1. 연구 문제의 설정
2. 가설 형성과 연구 모형 도출
3. 개념화와 조직화
(1) 고객행동
(2) 고객충성도
(3) 상표 충성도
4. 조사 대상의 선정
5. 조사 연구의 설계
6. 자료 수집과 분석
(1) 자료의 일반적 특
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연구, 한국지능시스템학회, 2001
STEVENM BRAGG 저, 동북아물류혁신클러스터 역, 재고관리의 모범적 실행 방법론, 범한, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재고관리의 특징
Ⅲ. 재고관리의 필요성
Ⅳ. 재고관리의 모형
1. 경제적 주문량(EOQ)
2. 경제적 생산
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