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목표
Ⅳ. 개별화교육계획(IEP, 개별화교육프로그램)의 법적근거
Ⅴ. 개별화교육계획(IEP, 개별화교육프로그램)의 수립
1. 개별화교육운영위원회의 구성
2. 현재의 성취수준 평가
3. 교육목표의 설정
1) 장기목표의 설정
2) 단기목표의 설
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수립
가능한 기회파악
본인의 제품계획
본인의 촉진계획
장단기 목표수립
본인의 강약점 평가
사전 일정표작성
현재 기회를 파악
기회에 영향을 미칠수 있는 추세조사
사업실천의 평가
목표수립
장기
단기
본인의 마케팅계획의 실
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수립 단계
문제해결이나 욕구 충족을 위해서는 어떤 사실에 대하여 어떤 사람들이 어떤 방법으로 얼마의 경비와 시간을 들여 그 목표를 달성할 것인가에 대한 계획을 수립해야 한다. 장단기목표설정, 목표의 실현방법, 우선순위 결정이나 또
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수립 단계
문제해결이나 욕구 충족을 위해서는 어떤 사실에 대하여 어떤 사람들이 어떤 방법으로 얼마의 경비와 시간을 들여 그 목표를 달성할 것인가에 대한 계획을 수립해야 한다. 장단기목표설정, 목표의 실현방법, 우선순위 결정이나 또
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수립
준비위원회구성
욕구조사
계획수립
당회통과
조직구성
학생모집
일시
2003.6월-9월
2003.7-8월
2003.10월
11월
2004.1월
2004년.2월
내용
-준비위원물색
-교육 및 탐방
-산성의집
-지역노인정
-장단기계획
-커리큘럼
-예산계획
-사전작업
-교직원조
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