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피사체가 매 샷에서 같은 방향으로 움직이도록 방향성을 유지시켜 줌 I. 화면의 구성
1. 장면 구축(미장센)
2. 화면의 구도
3. 화면의 여백
II. 샷의 사이즈
III. 인물 수에 따른 샷의 분류
IV. 샷의 각도: 앵글(Angle)
V. 카메라 워크
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구축을 위한 주요 변인 연구, 한국성인교육학회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식창조의 과정
Ⅲ. 지식창조의 목표
1. 비전 : 창조적 지식기반국가
1) 지식기반산업이 국민경제의 핵심요소로 정착
2) 정부, 기업, 개인의 지식?정보창출, 축적, 활
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장면에서의 다양한 교육체제를 구축하는 것도 시급한 과제라 할 수 있다. 특히 요즘의 성장세대가 갖고 있는 이질적이고 다양한 문화적 특성들을 지속적으로 진단해 가는 작업도 게을리 해서는 안될 것이다. 그들의 문화적 욕구와 특성을 끊
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장면 국무총리는 1961년 4월 12일 참의원 본회의 답변에서 ‘정부는 외국의 전문가와 연구하여 강력하게 추진할 5개년계획을 세우고 실천이 되면 경제계에 대변모를 가져올 것으로 생각한다.’고 답변했다. 이 답변은 적어도 4월말에는 제1차5
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장면 정권의 무능과 내분 때문이라고 보았 으며 장면정권의 기초가 박약하기 때문에 발생한 것이라고 주장하였다. 그리고 구파가 분 당하여 야당의 길을 걸음으로써 오히려 충실한 보수 양당체제를 구축하여 헌정에 이바지하 였다고 반박하
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