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하는지 관심을 가지고 장애인인권 향상을 위한 개선방향을 모색하는데 목적을 두었다.
Ⅱ 장애인인권의 이론적 배경
제 1절 장애인의 개념 및 분류
1. 일반적 개념
우리나라 ‘장애인복지법’에서는 “장애인이라 함은 지체장애, 시각장애,
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교육의 기초를 제공한다.
④순회재활교육
정부가 시행하고 있는 각종 복지시책 및 복지서비스를 시각장애로 자유로운 이동과 정보접근이 불편한 시각장애인들에게 체계적이고 전문적으로 교육하여 시각장애인으로서의 권리와 의무를 인지
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장애인등은 자유로운 사회적 이동을 위한 시설과 설비에의 접근권과 사회적 정보에의 접근권을 가지며, 사회적 정보란 광범위한 것으로서 안내판, 광고, 연설, 영화, 연극, 컴퓨터, 뉴스, 교육적 지식 등 시각장애인이나 청각장애인, 정신지체
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저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장애인의 정의와 특성
I. 장애인의 정의
II. 장애인의 특성
1. 지체장애
2. 시각장애
3. 청각, 언어장애
4. 지적장애
5. 자폐성장애
6. 정신장애
* 참고문헌
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시키는 것과 다를 게 없다고, 생각
한다. 활동보조인들의 시급을 인상시켜서 비정규직이 아닌 직업을 삼아 많이 일을 할 수 있게 개
선해야 한다고 생각 한다.
7. 참고문헌
① 보건복지부 장애인 활동보조지원사업 (2010)
② 장애인활동보조서비
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장애 개선 연구. 한국재활치료학회지
박성희. (2021). 시각장애와 청각장애의 보조기기 활용에 관한 연구. 한국장애인보조기기학회지
정민수. (2019). 기초 신체 장애를 가진 학생들에 대한 사회적 지원 연구. 한국특수교육학회지 Ⅰ. 서론
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장애인들은 충분히 교육받아야 할 대상임에도 불구하고 소외되고 격리된 시설에 단순히 수용되거나 버려지기 일쑤였고, 특수교육의 혜택마저도 박탈당해 왔다. 현대사회의 복지는 인간다운 생활이다. 장애인들을 위한 복지도 단순한 구빈적
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장애인 취업을 위한 과제
-장애 예방과 처우 개선
무엇보다도 중요한 것은 장애를 예방하는 것이다. 그와 함께 이미 발생한 장애인들에 대해서는 복지정책을 강구하야 한다. 이들 장애인들이 생계유지와 자아현실 등 인간다운 생활을 위해서
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행
- 횡단보도의 턱 낮추기
- 신호기 중 시각장애인을 위한 음향신호기 전면 설치 운영 등
② 방송통신시설 개선방안
- TV를 이용한 방송에서는 모든 프로그램에 수화통역 실시 혹은 자막처리
- 캡션 문자방송 수신기를 이용할 수 있는 시스
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복지 사각지대를 발생시켰습니다. 장애등급은 의학적 손상 정도를 기준으로 했으므로, 개인의 실제 생활상의 불편함이나 필요한 욕구를 반영하지 못했습니다. 예를 들어, 동일한 3급 시각장애인이라 할지라도 개인의 교육 수준, 직업, 주거
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