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복지적 대책도 중요하지만 그들을 편견 없이 바라볼 수 있는 우리들의 시선이 더욱 절실하게 느껴진다.
Ⅳ. 참고자료
1. Clarissa Willis 저, 박계신 역, 자폐범주성 장애유아 교육, 시그마프레스, 2013.
2. 김미경, 최기창 저, 자폐범주성 장애아동교
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장애인으로 하여금 정상적인 사회생활을 영위할 수 있도록 하여야 한다. 장애인이 정상적인 사회생활을 하려면 무엇보다도 교육을 받을 수 있고, 일할 수 있고, 여가생활을 즐길 수 있는 자유로운 사회적 이동과 건물 및 시설물 그리고 정보
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아동 치료를 위한 수영교실, -시각 장애노인 야외산책, -예능, 체육활동지도, -취업알선상담, -물리치료보조, -외출동행, -도서번역, -목욕보조, -여행(휴일에 장애인과 동반), -의류수선, -무료진료,-시각장애용 점차출판 돕기, -그룹활동 지원, -
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장애인에게 차량을 통한
직장 출 퇴근 및 외출보조, 기타 이동서비스를 제공하는 시설이다.
수화통역센터: 의사소통에 지장이 있는 청각 및 언어 장애인에게 수화통
역 및 상담 서비스를 제공하는 시설이다.
점자도서관: 시각장애인에게 점
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해결할 수 있는 방안에 대해서 논의
1. 현행 국민기초생활보장법의 보완
2. 사회복지서비스의 확대
3. 사회복지서비스의 통합과 연계강화
4. 사회복지정책과 노동시장정책간의 연계를 적극적으로 추진
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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장애인의 이동을 도와줄 경우에는 장애인의 이동시 팔을 잡아주어 의지하고 균형을 잡을 수 있도록 한다.
⑵ 시각장애인에 대한 에티켓
시각장애인은 이동할 때 맹인안내견이나 지팡이를 사용한다. 시각장애인과 함께 다닐 때에는 시각장애
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시사했다. 그동안 우리는 장애인과 비장애인을 구분해 그들을 최대한 배려하고 도우려는 마음만 급급했다. 물론 이러한 것이 잘못되었다는 것은 아니다. 하지만 정책적인 면이나 사회적인 면에서 아무리 많은 지원을 하고 끊임없는 개정을
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장애인 세상 나들이 행사를 연 1회 실시토록 하겠다. 매주 토요일 운영되는『사랑의 토요학교』에 장애인과 자원봉사자가 1:1로 서로 돕고 사랑을 나누며 사회적응을 할 수 있도록 적극적인 지원을 하겠으며 시각 장애인들이 알아두면 유익한
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변화의 주요요인
2. 현대가족에 대한 일반적 체계 네가지 대한 정의
3. 새롭게 만들어지고 있는 가족체계 네가지 대한 정의
3. 가족복지측면 시각으로서의 가치관
4. 가족복지측면 시각으로서의 정책, 프로그램서비스
Ⅲ. 결론
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장애아 교육을 위한 보조공학적 기자재
보청기
소리의 강도를 증폭시켜서 좀더 잘 들을 수 있도록 돕는 기구.
자막
텔레비전이나 영화의 자막
청각장애인용 전화기
전화기로 문자를 보낼 수 도 있으며 청각외의 방법으로 정보를 전달\\
그 외
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