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생활의 프로그램이나 장애의 욕구에 따르는 특수서비스를 통하여 다양한 경험을 얻어 좋은 기회를 마련해 주는 동시에 장애인들의 건전한 인격발달 및 제반 문제에 대한 해결에 그 목적이 있다. 이와 같이 어떠한 사정으로 도저히 가정적인
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장애인 직업재활시설 설치 및 기능강화사업
(5) 장애인 주간․단기보호시설 설치
(6) 장애인 공동생활가정(Group Home) 설치 및 운영
(7) 중증장애인 활동보조인 지원사업
(8) 장애인 이동권 확보사업
(9) 중증장애아동 특수학급 설
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아동의 지도
1. 구체적인 지도내용
1) 때, 장소를 가려 뒷처리를 할 수 있도록
2) 손이나 신체를 청결하게 유지하도록
3) 생활리듬을 조절해서
4) 만족감, 달성감을 얻을 수 있는 수업을 계획해서
5) 이성과의 관계 방법을 지도해서
2. 가
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장애아동의 신체 협응력, 균형성, 민첩성, 유연성, 근력, 지구력 등 신체적 능력 향상을 통하여 신체적, 심리적 긴장을 이완하고, 신체에 대한 인식과 감각에 대한 인식증진 프 로그램, .
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③ 미술치료 프로그램
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일관되고 체계적이며 수용적인 교육자세가 뒷받침이 되었다. 부모나 가족들의 가치관과 태도는 장애아동의 성장에 결정적인 영향을 미친다. 1.문제의 원인과 특성
2.해결위한 지원방안 공공부조
3.상담및 교육 시회복지서비스
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발달아동의 행동에서도 발견되는 문제의 동질성에 기인한다고 볼 수 있다.
장애인이 가능한 정상적·교육적 환경과 생활환경을 가져야 하며, 그 사회에서 한 사람의 사회 구성원으로 성장하도록 가르치기 위해서는 사회에서 분리시켜 교육
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장애여성 자녀의 방과후 프로그램의 확대 및 질적 향상을 통하여 기혼 여성 장애인의 사회활동을 지원하는 기반이 조성되어야 할 것이다.
3) ‘여성 + 장애인’으로서의 문제에 대한 접근 ‘여성+장애인’으로서의 문제
1. 가정 내에서의 불
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현재 K양은 장애인 복지관에서 무료로 지원을 받고 있는 실정입니다. 1. 장애아동복지서비스의 개념
2. 장애아동복지의 원칙
3. 장애아동의 분류
4. 장애아동복지 서비스의 현황
5. 장애아동복지서비스의 문제점과 대책
사례발표
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생활에서 현재의 경향은 무엇인가?
1) 가족 단위
2) Race, Ethnicity, and Language(비율, 민족성, 그리고 언어)
4. 가족의 역할은 무엇인가?
1) Family adjustment(가족 조정)
2) 학습에 대한 가족의 가치 기준과 태도
3) 부모와 (학교)과제
4) 옹호자로서
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장애아동을 위한 재가복지 서비스 확충
: 장애아동을 위한 전문적 상담을 제공하는 재가복지기관을 확충 해야 한다. 장애아동전담 보육시설의 확충과 장애인복지관에 주,단기 보호시설 확충 및 가정봉사원 파견 서비스의 전국적 확대가 필
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