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장애로 진단되었다. 역시 불필요한 입원, 검사, 수술을 반복해야한다.
3. 치료 및 예방
모든 질병의 치료에서 가장 중요한 것은 예방이듯이 스트레스에 대한 예방 역시 중요하다. 청소년들은 가족, 친구, 선생님 등 주변 사람들과의 대화가 단
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관계를 기대할 수 있답니다.
★. 바르고 고운말을 쓰도록 지도하여 주십시오.
★. 귀가하면 하루의 생활에 대하여 들어주는 시간을 가지십시오.
★. 우리 집 주소, 전화번호, 부모님 이름들을 정확히 알도록 지도하여 주십시오.
★. 어린이집
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장을 어른들이 이해 못한다고 생각한다. 모든 어른들이 한때 청소년이었듯이 그들의 입장을 이해하고 공감하는데 가족 내 대화가 예방적 차원에서 중요하다. 스트레스의 정도가 심하여 병원에 진료를 받으러 오는 환자는 물론 부모도 치료
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아동들에게 쏟은 나의 정성과 사랑이 작은 씨앗이 되어 아동들이 자신감을 가지고 어디에서나 자기의 생각을 성실하고, 진지하게 표현할 수 있을 뿐만 아니라, 타인을 배려할 줄 아는 따뜻한 가슴을 가진 사람으로 성장해 저마다의 형형색색
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가정을 통한 신앙교육
교회는 청소년 부모세미나, 학습지도 세미나, 상담세미나 등을 통하여 청소년 부모들에게 어떤 방법으로 가정에서 청소년들을 지도할 수 있는지 방안을 제시할 수 있을 것이다. I.청소년
II.청소년기의 특성
III. 청
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가정에서 사랑 및 분노를 표시하는 방법
- 가족원들의 약물사용 유무
위험요인 지표들
- 자살시도 및 생각
- 가정폭력
- 다른 사람들이 물건을 위협하는 것
- 동물을 죽이거나 의도적으로 해를 입히는 것
- 아동학대 성학대
- 섭식장애(eating dis
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가족, 의사, 가족에게 향함)
3단계: 시간을 벌기 위한 절망적인 시도로 의사, 질병 혹은 신과의 교섭으로 특징 지어짐
4단계: 죽음이 임박했음을 인정하고 우울에 빠짐..
5단계: 인정(죽음을 받아들임) 제1장 심리학 소개
제2장 기억과 망각
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관계를 악화
- 비교 삼가기: 벌을 주면서 다른 학생과 비교하는 것을 피해야 함
- 단체로 벌 주는 행위 삼가기: 개인이 잘못한 게 없는데 벌 받으면 억울하게 생각할 수 있음
○ 체벌 규정 제7장 청소년기 정신장애
1. 청소년기 정신장애의
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혼전 성관계 경험의 갈등, 혼외정사 등 변화된 성문화는 부부갈등 나아가서는 가족해체의 배경이 되고 있다. 이런 현상을 청년기 발달단계의 특징과 연결 지어 설명해 보고 사회복지 실천이 관심을 가져야 할 영역을 구체적으로 토론해보자
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장에 있다. 이들은 소외된 자들을 비롯하여 장애인, 노인, 아동, 청소년(학생)들이 우리사회에서 일탈하지 않고 그들의 권리를 맘껏 누릴 수 있도록 복지정책이나 욕구에 맞는 프로그램을 개발하고, 다시는 그런 문제로 어려움을 겪지 않도록
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