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사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 이상행동 개념
2. 이상행동의 유형
3. 정신장애 원인
4. 주요 정신장애
5. 정신장애 유형
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아동은 대인관계형성 결핍으로 인해 사람을 거의 그리지 않는 점을 볼 수 있다.
자폐아동의 가족화: 인물표현이 모호하여 좌측 끝의 할머니만 동그라미 테두리를 하여 특별한 의미를 두고 있다.
◆ 청각장애
시각장애자보다도 감정 장애가 쉽
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장애 ............................. 6
2. 사회 구조적 요인 .................................... 6
a. 가정의 결손(缺損) .............................. 7
b. 준거집단으로서의 교우집단 ............. 9
c. 학교생활의 아노미 현상
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장애
2). 사회 구조적 요인
a. 가정의 결손(缺損)
b. 준거집단으로서의 교우집단
c. 학교생활의 아노미 현상
3). 사회계층적 요인
4). 청소년 비행의 현황
IV. 청소년 비행의 대책
1)
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장애
2. 사회 구조적 요인
a. 가정의 결손(缺損)
b. 준거집단으로서의 교우집단
c. 학교생활의 아노미 현상
3. 사회계층적 요인
4. 청소년 비행의 현황
IV. 청소년 비행의 대책
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주요개념
인간관
정신병리
성격변화의 단계
2. 치료과정
지료목표
방법론적 특징
지료자의 기능과 역할
내담자의 경험
치료자와 내담자의 관계
3. 치료기법과 절차
형태 실험을 위한 준비과정
직면
4. 평가
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가족들을 만나면서 삶에 진정한 생명과 부활의 문을 열어주는 호스피스 봉사야말로 의미있는 일이라고 생각한다.
최화숙 이화여대 가정호스피스 대표는 “죽음이란 그 나라에 들어가기 위한 날개짓과 같다”며 “임종을 맞는 분들에게 죽음
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교육의 개념
3.유아교육현장에서 개입된 교육과 관련된 문화에 대한 논의
3-1.전통과 인륜 등에 관한 유학적인 문화
3-2.사교육 양극화 문화
3-3.다문화 가족의 증가현상에 따른 다문화교육
4.결론
5.참고 자료
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관계, 생물학적 기능 영역을 분석
- 각 영역의 관련성과 문제가 되는 영역 검토
- 행동주의의 여러 기법을 활용하여 각 영역의 대처능력 향상 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 알버트 반두라(Albert Bandura)의 생애
2. 사회학습이론의 기본가정과 기
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관계
4. 융 이후의 분석심리학
Ⅱ. 연상검사와 콤플렉스론
1. 연상검사
2. 콤플렉스론
Ⅲ. 학설의 기본 원리 (마음의 구조와 기능)
1. 의식과 무의식(개인적 무의식, 집단적 무의식)
2. 원형(Archetypus)과 원형적 표상(Archetypische Vorstellunge
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