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장인실, 미국의 다문화교육과정. 교육과정연구, 2006.
김병조 외, 한국의 다문화 상황과 사회통합, 한국중앙연구원 출판부, 2011.
최종렬 외, 국제결혼 이주여성에 대한 문화사회학적 접근, 문화와사회, 2008.
윤인성, 일반아동의 다문화가정아동
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차원에서 적극적으로 추진될 필요가 있다. Ⅰ.이혼가족
2.이혼가족에 대한 이론적 관점
3.우리나라 이혼의 역사
4.이혼가족의 원인과 실태
5.이혼가족의 문제
Ⅱ. 편부모 가족
Ⅲ.소년소녀가장가족
Ⅳ.미혼모가족
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가족제도를 유지하고 가족원의 성별, 연령, 역할에 따른 다양한 개인적 욕구와 사회적 욕구를 개별적으로 혹은 총체적으로 반영하고 지지, 지원할 수 있어야 한다. 즉 가족구성원으로서의 노인, 여성, 아동, 장애인 등의 복지욕구는 가족단위
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부모들 중 대부분은 자신들이 어릴 때 부모로부터 학대받은 경험이 있다.
⑤ 잦은 가정의 위기
경제적 어려움, 실직, 잦은 병치레, 가정불화 등 잦은 갈등으로 인해 부모들이 자녀를 학대하는 경우가 있다. Ⅰ. 아동학대란
1. 아동학대
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장애 및 우울장애에 따른 불안민감성, 한국심리학회
◇ 김유라 외 1명(2011), 기분장애 뇌신경기저에 대한 이해 : 뇌영상 연구를 중심으로, 대한생물정신의학회
◇ 김은성 외 3명(2011), 주의력결핍 과잉행동장애 아동과 일반아동의 실행능력 비
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교육 및 직업의 기능
Ⅴ. 김씨의 시조
Ⅵ. 김씨와 우반동김씨
Ⅶ. 김씨와 김유신
1. 김유신
2. 삼국항쟁의 주도권을 장악
3. 새로운 정국주도세력으로 부상
4. 삼국통일의 위업을 이룩
Ⅷ. 김씨와 김씨열행록
Ⅸ. 결론
참고문헌
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아동복지법이 그 실효를 거둘 수 있도록 하기 위해서는 기존관계법률의 보완과 더불어 사회보장 프로그램으로서의 아동수당 또는 가족수당제도를 국민기초생활보장수급자 가족 내지 영세가정으로부터의 단계적인 도입실시가 아동의 가정
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관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 가족
I. 가족에 대한 이해
1. 가족의 정의
2. 가족 형태
II. 체계로서의 가족의 특성
1. 가족 내 하위체계
1) 부부 하위체계
2) 부모 하위체계
3) 형제, 자매 하위체계
4) 부모, 자녀의 하위
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아동을 위탁받아 양육하고 있는 공동체 ▲후견인과 피후견인으로 이루어진 공동체로까지 가족의 범주를 확대한 것이다.
또 1인 단독가구를‘가정’의 범주에 넣어 지원 대상으로 했고, 사회적으로 취약한 계층인 한부모가족, 조손가족, 장애
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관계를 형성하고 성장에 필요한 다양한 도움을 받을 수 있도록 하는 것이다.
예방적인 차원에서 부모교육의 기회를 제공하고, 아동을 보다 잘 이해할 수 있는 다양 한 프로그램을 제공해야 한다.
가정의 기능을 강화시키고 가정 내 가족관
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