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가정에 비해 높은 공격성 및 행동장애 등 행동적 문제를 더 많이 경험하게 된다. 또한 가정해체 속의 청소년에게 사회적 상호작용의 단절 또는 감소를 초래하여 대인관계상의 문제를 경험하는 것으로 나타나고 있으며, 정상가족의 청소년에
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장애아 교육은 조기에 교육기관과 긴밀한 유대관계를 갖고 다영역적 접근을 할 때 성공의 가능성이 가장 높다.
최근 장애아 교육에 있어 전문 교육기관과 가정과의 연계성이 강조되고 있는데 이는 아동이 가정에서 보내는 시간이 많으며 배
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가족관계학회지, 2018.
이영호, 정현희. 현대 한국 가족의 변화와 정신건강 문제에 관한 연구. 한국사회복지학, 2019. 목차
1. 서론
2. 가족생활주기에 따른 주요과업의 개념
3. 가족의 기능과 역할 분석
4. 현대 가정의 문제점과 이론적 배경
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가정육성을 위한 과제와 전망
① 가족정책으로서 다양한 가족에 대한 가정의 건강성을 육성할 것
② 건강한 결혼생활을 준비하는 것에 대한 중요성을 인식시킬 것
③ 친밀하고 만족한 부부관계가 행복한 가정생활에서 초석임을 인식할 것
④
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장들은 부모에 의한 가정교육기회의 상실로 원만한 성격 및 가치관 형성이라든가 사회적응 면에서 불리할 뿐만 아니라 상급학교의 진학에 어려움을 겪고 있는 실정이다. 소년소녀가정의 아동과 청소년들은 식사 준비나 청소, 세탁과 같은 가
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관계를 맺지 못한다. 연구자들은 이러한 인간관계의 회피 반응을, 어머니가 그들의 아동을 거부한 “아동”들의 특성과 유사하다고 해석하고 있다.
아동 학대에 있어서의 부모-자녀 상호작용에 대한 한 가정에 의하면, 부모는 처벌에 대한 그
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부모 학습기술향상 교육프로그램 개발 및 효과. 명지대학교대학원 박사학위논문.
김경선, 여성 한부모 가구주의 생활만족도에 영향을 미치는 요인, 대구한의대학교 대학원 박사학위논문, 2012.
김경혜, 조윤경(2006). 장애아동가족 기능강화 프
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부모의 양육태도와 아동의 성격장애, 학지사.
김미숙(2003). 부모의 양육태도에 따른 초등학생의 직업선호에 관한 연구. 석사학위논문, 고신대학교 교육대학원.
국선자(2000). 부모의 양육태도와 자아존중감 및 진로의사결정 유형과의 관계. 석
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아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 영유아보육법
1) 입법목적과 이념
2) 보호조치 및 복지서비스
3) 전달체계
4) 재정 및 기타
2. 한부모가족지원법
1) 입법목적과 이념
2) 보호조치 및
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장에서 경청하는 부모의 의사소통기술 등 그들의 대처자원(b)을 사용하지 않고 가출을 심각한 문제행동으로 규정(c)하지 않는다면 자녀의 가출사건은 가족의 위기(x)가 될 수 있다.
3. 가족 스트레스에서 긍정적 관점으로 주목받은 대처, 적응,
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