|
조사방법론>,학지사,1999:서울.
2.제니퍼메이슨저/김두섭역,<질적연구방법론>,나남출판,2004:서울.
3.김용학·임현진공저,<비교사회학>,나남출판,2000:서울.
4.S.Stainback·W.Stainback공저/김병하역,<질적연구의이해와실천>,특수교육,1997:
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.05.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
만들어 갈 수 있습니다. <목 차>
1. 장애감수성의 정의 및 중요성
2. 장애감수성 교육의 현황
3. 장애인에 대한 편견과 오해
4. 효과적인 장애감수성 교육 방법
5. 장애감수성 교육의 장애물 및 도전 과제
6. 장애감수성 교육의 미래 전망
|
- 페이지 7페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.05.20
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
감수성이라고 할 수 있고 장애 감수성은 이러한 공감 능력을 높여주기 위한 방법으로 진행되어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 장애 감수성에 대한 개념 정리 및 교육 방법을 조사해보았다. 장애 감수성은 인권감수성이라고 할 수 있고 이는 인
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.05.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오
1) 건강신념모형의 주요 개념을 기술
① 지각된 민감성
② 지각된 심각성
③ 지각된 유익성
④ 지각된 장애성
⑤ 행동 계
|
- 페이지 13페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2022.03.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
장애인에 대한 이해와 존중을 바탕으로, 포용적인 사회를 구축하는 데 중요한 역할을 한다. 이를 위해 체험 교육, 강연 및 워크숍, 교육 자료 제공, 정기적인 교육 프로그램, 커뮤니티 참여 등의 다양한 교육 방법이 필요하다. 장애 감수성 교
|
- 페이지 2페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2025.02.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|