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교육을 시도하고, 4차 산업혁명 시대에 맞는 국어교육 프로그램을 제작하며, MZ 세대인 OO 중학생들에게 최적의 교육을 제공하기 위해 디지털 미디어 기술을 적극 활용하겠습니다. 또한 국어 교과에서 학생들이 자기주도적 학습을 할 수 있도
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아동을 돕기 위해 멘토링 프로그램에 참여했습니다. 프로그램을 통해, 학업에 어려움을 겪고 있는 아동에게 학습 지원과 정서적 지지를 제공하는 활동을 했습니다. 처음에는 아동들이 학습에 대한 동기를 갖지 못해 어려움을 겪었지만, 저는
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가해지는 온도 변화에 따라 나타나는 다양한 조직 형태를 배웠습니다. 또한, 탄소 함유량에 따라 변하는 강의 특성을 학습하며 금속의 사용처에 따라 다양한 성분 첨가가 필요하다는 것을 깨달았습니다.
"세라믹 개론 : B+"
폴리머의 특성을 학
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교육 플랫폼 개발과 운영에 있어 기술적 혁신과 사용자의 만족을 최우선 목표로 삼겠습니다. 입사 초기에는 지학사에서 사용하고 있는 플랫폼 구조와 기술 스택에 대해 깊이 학습하고, 기존 시스템에 대한 이해를 바탕으로 개선 작업을 빠르
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아동들에게 학습 지원을 했던 경험이 있습니다. 당시 저는 학업에 어려움을 겪고 있는 아동들에게 기초 학습을 도와주고, 그들이 자신감을 얻을 수 있도록 지원했습니다. 처음에는 학습에 큰 흥미를 보이지 않던 아이들이 꾸준한 격려와 지원
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분류 정확도를 달성하였습니다. 이 과정을 통해 데이터를 전처리하고, 모델을 학습·평가하는 일련의 과정을 실제로 경험해 볼 수 있었습니다.
또한 졸업 이후에는 AI 관련 스타트업 인턴으로 참여하며 고객 데이터 기반 추천 시스템 개발 보
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교육학과로 진로를 수정하였습니다.
대학에 진학 후 학과의 특성상 장애인들을 많이 대하게 되었습니다. 그전까지만 해도 장애인이 우리 집에만 있는 것으로 알았는데 사회적으로 많은 장애인들이 있고, 그런 장애인들의 숫자에 비해 교육시
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교육 환경과 연구 기회를 활용하여, 이론과 실무를 겸비한 정보통신 전문가로 거듭나겠습니다. 1. 본교 편입학 지원 학과(학부)에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2. 본교 입학 후 학습목표, 학업계획 및 향후 진로계
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분류하고 싶습니다. 특히 각각의 지형이 사람들의 삶에 미치는 영향에 대해서 자세히 알아보고 싶습니다.
또한 최근 활발하게 논의되고 있는 GIS에 대한 기본적인 이해를 위해 컴퓨터 관련 학습을 소홀히 하지 않도록 하겠습니다. 또, 습득한
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스스로 계획을 세우고 목표를 이루어 온 경험이 있습니다. 이는 대학원에서의 연구 및 학습에 있어서도 자기주도적으로 학습하고 성과를 내는 데 도움이 될 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
4.기타 특기사항
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