|
서술하시오.
1) 대처
2) 적응
3) 레질리언스
2. 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 사용하여 구체적으로 서술하시오.
1) 가족신념체계
2) 조직유형
3) 의사소통과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
스트레스
Ⅰ. 스트레스의 개념과 원인
1. 스트레스, 가족스트레스의 개념
2. 스트레스의 원인
1) 생활사건
2) 개인의 심리적 원인
(1) 좌절
(2) 불안과 압박감
(3) 갈등
Ⅱ. 가족스트레스의 유형
Ⅲ. 스트레스 증상과 질병
1. 스트레
|
|
|
스트레스 요인(aA요인)
(2) 가족자원b(B요인)
(3) 가족지각(cC요인)
(4) 가족위기와 적응(xX요인)
3. 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 사용하여 서술
1) 가족신념체계
2) 조직유형
3) 의사소통과정
|
|
|
가족 스트레스 연구에서 긍정적 관점의 예
1) 대처
2) 적응
3) 레질리언스
(1) 예시 가족 상황
(2) 예시 가족의 역경
(3) 예시 가족이 지각한 레질리언스
가. 가족신념체계
나. 조직유형
다. 의사소통과정
4. 가족 스트레스 연구에서 긍정적
|
|
|
1) 사티어의 의사소통 유형
(1) 회유형
(2) 비난형
(3) 초이성형
(4) 산만형
(5) 일치형
2) 내가 스트레스 받거나 갈등 상황에서의 의사소통 유형
3) 건강한 의사소통을 위한 일상생활에서의 변화, 실천 방안
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
가족구성원들이 가지고 있는 사회적 관계망은 스트레스를 극복하는 중요한 자원이 된다. 사회적 관계망은 가족 외에서 제공될 수 있는 자원으로서 친족, 친구, 직장 동료, 종교단체, 이웃 및 복지기관이나 각종 관련 단체 등이 포함된다. 사회
|
|
|
가족복지론_중간 교안 52p, 53p
네이버 사전 “회유형”상담학사전 2016.1.15
네이버 사전 “비난형”상담학사전 2016.1.15
네이버 사전 “초이성형”상담학사전 2016.1.15
네이버 사전 “산만형”상담학사전 2016.1.15
네이버 사전 “일치형”상담학사
|
|
|
장애아라 함은 장애를 가진 아동을 말하며, 장애아 가족은 장애아가 포함된 가족을 의미한다. 장애아가족의 특성을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 장애아 출생으로 가족 구성원은 스트레스와 정서적으로 부정적인 감정을 경험하게 되고 죽음
|
|
|
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 스트레스와 갈등
I. 스트레스
1. 스트레스의 개념
2. 가족스트레스 이론
II. 갈등
1. 갈등의 개념
2. 갈등의 유형
1) 접근-접근 갈등
2) 접근-
|
|
|
스트레스완화와 의식 개선이 매우 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 특수아 가족이 경험하는 스트레스를 기술하고 바람직한 해결방안에 대해 논의해 보았다. 장애아동을 둔 가족은 자녀의 치료, 교육 및 재활에 필요한 이용료의 부담
|
|
메뉴펼치기
