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아동발달심리학」교문사
Willian Crain 저, 송길연 역(2005)「발달의 이론」시그마프레스
오채근 저(2005)「비교정신분석학」한국심리치료연구소 1. 피아제 인지발달이론
1) 제 1기 감각운동기(출생~2세) - 영아기
2) 제 2기 전조작기(2세~7세) -
아동발달단계(영아기,유아기,아동기,청소년기) 피아제, 프로이드, 에릭슨의 발달이론, 아동발달단계 피아제, 프로이드, 에릭슨, 아동발달단계(영아기,유아기,아동기,청소년기)등에따라 각 단계별 특성에 해당하는 내용을 피아제,프로,
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아동간호협회학지8(1).97-109
신현정(2002) 고위험 신생아 어머니의 모성전환 과정, 고려대학교 간호대학원 박사학위 논문 1. 지지적 간호가 고위험 신생아 어머니의 상태 불안 감소에 미치는 효과
2. 위험 신생아 통증 반응 사정과 통증 완
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가족 구성원들 사이에 일어나는 가정폭력이나 남녀 차별을 해소하기 위한 노력도 시급한 사안이다.
아울러 이혼가족에 대한 부정적 인식이나 사회적 편견을 해소할 수 있어야 한다.
또한 이혼가족 지원방안의 향후 정책방향은 통합적 시각
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부모는 그 이전의 단계에서 마음의 안정을 찾지 못하고 실망, 분노, 좌절, 우울, 죄책감 등의 감정에 머물러 아동에게 부정적인 영향을 미친다. 따라서 장애인의 재활에 가족의 참여방법, 정보수집, 인간관계, 심리적 갈등문제 등 가족단위의
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아동의 개인적인 능력이 박탈되고 건전한 시민으로 성장하는데 장애가 되며, 학대받는 아동이 학대하는 부모가 되는 등 세대간의 악순환 및 사회문제를 초래할 수 있는 심각성이 존재하기 때문이다(연진영, 1992). 이런 이유로 가정에서 발생
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관계\".
『한국심리학회 논문집』
임주희최연실. 2006. “아동의 스트레스 대처행동에 미치는 부모갈등, 부모관련
스트레스, 부모자녀 간 의사소통의 영향”, 2006.『아동학회지』27(4) : 242-244.
정해은이영훈. 2001. “자녀가 지각한 부모의 양육
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아동의 신체, 정서, 인지, 사회 발달 등은 각각의 발달이 분리된 것이 아니라
역동적으로 상호 관련되어 있으므로 아동의 욕구에 대해서 통합적 관점으로 접근하여야 한
다. 따라서 가족과 아동에게 직접적 서비스를 제공하는 기관은 아동이
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아동의 교육방안
2. 정서 및 행동장애
I. 정서 및 행동장애아의 개념
1. 정서장애아의 정의
2. 정서 및 행동장애의 분류 및 발생률
II. 정서장애아의 발생원인
1. 생물물리학적 요인
2. 가족 요인
3. 학교 요인
III. 정서장애의 판별
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가족의 변화추세에서 틀리게 성명한 것은? 3
다양한 형태의 혼인관계가 증가하고 있다.
규모는 점차 축소되고 구성은 단순화 되어가고 있다
규모는 커지고 구성은 복잡해진다.
자발적 선택에 의한 유연한 가족구성이 높아지고 있다
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갈등에 대하여 서술하시오.
2) 자신의 발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할 과제를 포함한 일반적인 특징에 대해 서술하시오.
II. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적
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