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적으로 접근하는 대책을 넘어서 경제 구조적인 대책과 함께, 이들 개개인의 삶에 밀착해서 도와줄 수 있는 방안이 함께 논의되어야 하는 시점이다.
8. 시사점
빈곤해체가정의 아동들은 가난하고 굶주리는 문제 이외에도 다양한 사회정서적 문
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장애인과 관련된 법과 제도, 사회의 인식 등이 많이 나아졌지만, 막상 장애인들이 일상생활에서 피부로 느끼고 부딪치는, 고치고 개선해야 할 문제점들은 한두 가지가 아니다. 신체적·정신적 장애상태로 말미암아 가정에서 보호를 받기보다
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적 발달장애 치료프로그램)
I. 응용행동분석 프로그램
1. 가정 중심 조기중재 프로그램
2. 학교/센터 중심 조기중재 프로그램
II. TEACCH 프로그램
III. 사회적 상호작용 발달치료 접근
1. DIR 모델
2. Theraplay 모델
IV. 약물치료
V. 기타
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아동과 청소년을 불안한 상황에 노출시키고, 강박적 의식을 수행하고자 하는 충동에 저항하도록 도와줌으로써 그러한 행동을 예방한다. 1.불안장애의 정의와 분류
2. 특정 공포증
3. 사회적 공포증
4. 분리불안과 등교거부
6. 공황
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가정폭력이 대중매체를 타는 일이 없도록 해야 한다.
7. 가정폭력의 문제를 적극적으로 다루는 의료기관을 확대하고 일반적으로 법조계보다는 의료계와 접촉이 더 빠르므로 의사나 간호사의 적극적인 대응이 필요하다.
8. 지역사회에서 여러
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적인 특성이 결정된다는 것이다.
3)문화적 요인
흑인가정의 아이들에게 더 많은 행동문제가 발견된다고 보고하는 백인교사들과 같이 행위 장애의 기준 설정은 문화적인 요인에 의해 영향을 받는 경향이 있다. 또한 특정문화가 불안이나 우울
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문제를 해결하기 위한 대책으로 국내에서의 조세개혁, 노동시간을 줄임으로서 실업을 극복하는 방안, 사회보장제도의 강화 등이 제기되고 있으며, 국제적으로는 토빈세의 도입을 통한 초국적 금융자본의 통제, 외채상환 거부 등이 제시되고
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문제 : 장애인의 결혼생활에서의 성기능장애(손상)나 차별에서 생기는 다양한 문 제를 과학적 접근으로 성교육, 성 재활 프로그램을 개발해야 한다. 성인뿐만 아니라 장애 아동을 위한 성교육도 필요하다. 이는 아동의 자아개념, 자아정체감
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사회적 평가는 종전보다 한층 더 저조했다. 일반적으로 가정의 사회경제적 지위가 높은 가정의 청소년들은 실업계 고교진학을 기피하는 현상까지 있다.
한 연구조사에 의하면, 중학교에서 계층적으로 하위에 속하는 가정의 아동들은 성적이
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개혁의 기대효과
3) 데커개혁안의 시행착오
2. 2006년 신 건강보험제도
1) 신 건강보험제도의 수용 과정
2) 신 건강보험제도의 개요
3) 신 건강보험제도의 정책적인 목적
4) 개혁 1년 후 첫 평가
Ⅳ. 신 건강보험제도의 시사점
*참고문헌
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