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발달지체아의 교육과정 구성요소와 행동 특성
2) 프로그램 개발의 기본 전제
Ⅴ. 중복장애의 진보적 변화
1. 효과적인 교수전략
2. 정보/교육공학과 보조공학
3. 부모참여와 가정-학교 협력관계
4. 프로그램 평가
Ⅵ. 결론
참고문헌
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장애인은 129만 명
□ 장애인의 85%가 경제사회 등 모든 활동에서 차별 체감
2) 추진 방안
□ 장애수당의 대상을 기초생활보장 수급 重症장애인에서 차상위계층까지 확대하고 지급수준도 연차적 현실화
□ 직업재활사업 확대
○ 장애인 다수고
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적은 시설생활, 시설의 소규모화, 생활단위의 세분화, 개인생활의 중시, 지역사회 안에서의 생활, 자립생활을 강조한다.
2) 시설아동을 위한 복지사업 내용
▶ 시설보호사업의 기본방향
① 시설 내에서 소숙사 제도 등 소규모 가정단위의 보호
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사업을 추진하고 있다. 지역사회 아동복지 정책
< 목 차 >
1. 서비스 제공과 홍보 및 교육 사업 현황
1) 서비스 제공
*문제점
2) 홍보 및 교육 사업
*문제점
2. 빈곤 아동
(1) 정부의 대책
3. 앞으로의 과제
1) 아동학대
2) 빈곤아동
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 맞벌이가족
I. 맞벌이가족의 개념
II. 맞벌이가족의 실태와 문제
1. 맞벌이 가족의 실태
2.
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문제들(Relational Problems)
부모, 자녀 관계의 문제
부모, 자녀간의 상호작용 양식, 의사소통의 장애, 과보호, 부적절한 가정교육과 연관이 있다.
동기간 관계의 문제
2. 학대나 방치와 연관되는 문제(Problems Related to Abuse or Neglect)
아동학대 가해자
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장애아 통합 보육론, 교육과학사, 2003
윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2002
유치원 장애아 통합교육 프로그램, 총신대학교부속유치원, 정민사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 통합교육
1. 통합교육의 의미
2. 통합교육의 철학적 배경
3. 통합
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아동학대와 관련된 보도자료
1) 보도자료1
2) 보도자료2
3) 보도자료3
4) 보도자료4
2. 아동학대 예방교육의 필요성
1) 부모 입장
2) 교사 입장
3) 사회․문화적 입장
3. 아동학대 해결방안
1) 아동학대 개입
2) 신고체계 확립
3) 가정
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사회복지프로그램 개발과 평가. 공동체. 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로
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적인 가족지원 프로그램도 함께 지원되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김용득. 2002. “장애 개념의 변화와 사회복지 실천현장 함의” . 「한국사회복지학」 .
보건복지부. 2023. 「2023 장애인활동지원 사업안내」, 보건복지부 장애인정책국서비스과.
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