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적 인력관리를 위한 한국 중앙인사기관의 역할과 구조, 한국행정학회 Ⅰ. 생산적 인력관리
1. 중앙인사기관의 개선
2. 각 부처 인사기구의 개선
3. 인사분권화의 문제
Ⅱ. 생산적 교섭
1. 생산적 교섭의 개념
2. 생산적 교섭을 위한 경
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사회문제를 떠나 대한민국의 국가경쟁력을 위해서라도, 더 이상 늦기 전에 교육양극화 해소를 위해 모두가 한마음이 되어 지혜를 모으고 실천적 노력을 해 나가야만 할 것이다. 누구나 자신의 타고난 능력을 최대한 활용할 수 있도록, 저소득
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장애유아 통합보육에 대한 원장과 교사의 만족도 및 지원욕구 비교. 광운대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 교육이란
2. 영유아교육정책이란
3. 영유아교육의 공교육화
4. 2016년 이후 영유아교육정책 관
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사회에서의 한국복지정책 발전 방안연구”, 서강대 공공정책대학원 석사학위논문. 1. 행태적 접근방법에서 협력주체와 담당부처
2. 제도적 접근방법에서 전달체제와 근거법률
3. 기능적 접근방법에서 재정확보와 프로그램
참고문헌
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적 갈등 문제 등 가족단위의 상담이 요구되며, 이를 바탕으로 장애인이 스스로 문제를 해결하여 적응할 수 있도록 준비시키는 것이 중요하다. 오혜경(1998), 정무성 외(2004), p.327에서 재인용.
근로복지공단의 사회심리재활사업의 경우, 산재장
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/ 교육과학사 / 2016 아동기의 사회복지실천 과제
I. 학교사회사업의 활성화
II. 특수교육의 확대 및 질적 제고
1. 지적장애
2. 학습장애
III. 상담 및 치료서비스 지원 확대
1. 품행장애
2. 우울장애
3. 인터넷 중독
* 참고문헌
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장애인의 이해 / 형설출판
오혜경 저, 장애인복지학입문, 아시아 미디어 리서치
장영숙, 이현지 공저, 장애인복지론, 현학사
최인숙(1998), 정신장애인의 가족의 협조자로 보는 사회사업적인 개입에 관한 일고 : 해결중심적 모델을 중심으로, 한
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적 복지에서 적극적 교육으로
아동복지 사업의 중요한 내용으로 어김없이 거론되는 것이 교육이다. 그것은 교육자체가 중요하기 때문이기도 하지만, 경제적 빈곤, 가정적 결손, 개인의 심리적 신체적 장애로 인하여 교육의 기회가 박탈되어
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사회변동과 더불어 이와 같이 아동 및 청소년의 성장과 생활의 장에 있어서도 많은 변화와 문제를 노정하게 되었다. 따라서 정부의 재가구호사업과 사회복지기관의 가정복지사업을 통한 재가구호사업을 적극 추진해 나가는 한편, 장차에 있
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아동은 성인이되어 아동을 학대하는 가해자가 된다는 점을 감안할 때 아동학대의 결과는 매우 심각하며 따라서 아동학대의 예방을 위한 국민적 인식의 제고를 요망한다. 또한 아동학대는 가정적, 사회적 폭력의 군원이 될 수 있다는 점에서
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