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노인복지이긴 하지만 노인의 대부분도 장애인에 해당합니다.) 목차
1. 장애인들에 대한 편견
2. 장애인들에 대한 기본 에티켓
3. 장애인 복지시설의 종류
4. 장애아동의 치료 교육 프로그램
5. 장애아동의 치료 기관
6. 개선되어야 할 우
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장애(ADHD)의 판별 및 평가 방법
1) 부모평정척도(parental rating scales)
(1) 단축형 코너스(Conners)
(2) Werry-Weiss-Peters Activity Rating Scale(WWPARS)
2) 교사평정척도
- 학교상황 질문지
5. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 교육 방안
1) ADHD 아동에게 미술
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장애인 범위와 등급을 현실화하고 현실성있게 조정되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 협의의 사회복지정책 중 대인적 사회서비스에 대해 설명하고, 대인적 사회서비스 정책(아동복지, 영성복지, 장애인복지, 청소년복지, 노인복지
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후, 각 영역의 특징적 변화에 대해 상세히 기술하시오.
2. 치매 환자에게 나타날 수 있는 신경인지기능 장애로 인해 나타나는 증상 중 5가지를 골라, 각각의 특징이나 사례를 기술하시오.
1. 노년기 변화
2. 치매 환자 증상
3. 참고문헌
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장애를 말한다. 일반적으로“22세 이전에 발생되어 평생 동안 유사한 처치나 지원 서비스를 필요로 하는 모든 장애 조건”(Ehlers, Prothero, & Langone, 1982)을 말한다. Boggs(1972)에 의하면 발달장애는 병원학적 근거가 없고 아동기에 발생하여 지속되
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장애>
[사례]
1. 반항성장애의 병인
2. 반항성장애의 특징
3. 파생되는 문제들
<품행장애>
1. 품행장애의 원인
2. 품행장애의 관점
3. 품행장애와 관련된 특징
Ⅲ
주요 치료적 접근 방법
<반항성장애>
1.개인 정신치료(놀이치료)
2. 부모
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병원 보호
1980년대 동안 베드 수와 외과 단기 치료 일수가 감소했으며 1994년의 베드
수는 25,350개였다. 한편 노인 대상으로 제공되는 병원 보호 일의 비율이 계
속 증가 추세이다. 1994년에는 외과 단기 보호 일수의 50%가 65세 이상 노인
의 몫이
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장애를 잘 극복할 수 있도록 돕는 치료법이다.
직업적응 훈련 및 지원고용
먼저 안전한 공간에서 치료자와 신뢰 관계를 형성한 뒤 미술, 물, 장난감 등의 놀이도구를 매개체로 활용하여 환자의 심리적 증세들을 완화시키는 치료법이다. 2세
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장애인의 장애인식
Ⅲ. 지체장애인의 신체존중감
Ⅳ. 지체장애인의 스포츠활동
1. 신체적 가치로써의 필요성
2. 장애인 스포츠는 심리적 욕구의 증대와 성취를 제공
3. 치료적 가치로써 스포츠는 가장 자연스러운 치료훈련이라고 강조
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4) 운동 조정능력의 부족
4. ADHD의 원인
1) 유전
2) 뇌손상
3) 뇌의 화학물질의 이상
4) 가족환경에서의 위험요인
5) 환경요인
5. ADHD의 치료
1) 약물치료
2) 행동치료
3) 심리상담
4) 가족상담
6. ADHD의 대처방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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