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지역사회내에서 생활할 수 있는 실제적인 기술을 익히고 활용할 수 있다.
참고문헌
ⅰ. 강서영, 아동의 자아존중감이 사회성 발달에 미치는 영향, 경기대학교, 2011
ⅱ. 곽신영, 스포츠 활동 참여자의 신체적 자기개념이 사회성 발달에 미치는
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지체장애인을 두려워하거나, 거부하면 지체장애인은 그들의 비정상적인 점을 숨기기 위해 많은 에너지를 소모하게 된다. 지체장애인의 상태를 부정적이지 않은 태도로 대하고 똑같은 한 인간으로 인정을 하게 되면 자기 존중감과 자기 확신
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장애인이 사회적 거리감을 덜 느낀다고 보는 점도 마찬가지이다.
참고문헌
오대영. 2009. 장애인의 접근권 연구. 서울대 대학원.
고현수. 2006. 자립생활관점에서 본 접근권에 대한 장애유형별 인식차이와 정책개선 방안/ 제주시 지체장애인과
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지. 2017).
프로그램 방향성
4
휠체어 배드민턴 경기를 통한 척수장애인의 운동 효과(이동빈 외. 한국스포츠 학회지. 2016).
프로그램 활용방안 외
5
“좌식 배드민턴의 재미를 아시나요?” ‘좌식민턴♥’ 봉사팀의 재능 나눔 봉사활동
(https://news
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인식과 교수 실태에 관한 연구, 한남대학교 교육대학원.
10. 김혜영(2009), 건강장애학생의 학습의욕과 사회적 지지 지각과의 관계, 한국교원대학교 교육대학원
11. 최유선(2001), 정신지체 청소년의 자아존중감 향상을 위한 음악의 치료적 접근
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