|
치료
ⅰ) 비지시적 놀이치료
ⅱ) Axline이 제시한 8가지 원칙
ⅲ) 비지시적 놀이치료 방법
〔Ⅳ〕 놀이치료시 유의 사항
〔Ⅴ〕 놀이치료를 통해 얻을 수 있는 것
〔Ⅵ〕놀이치료의 실재
1) 모래놀이치료
2) 미술치료
〔Ⅵ〕마치는
|
|
|
노인성 만성질환과 치매 등 질병의 위험에 처한다. 따라서 장애노인에게 필요 한 우선적 지원은 생계와 주거보장과 의료서비스이다.
2)소득보장정책의 강화
장애아동 가족이 가지는 가장 큰 부담은 장애아동의 보호 치료로 인한 경제적 어려
|
|
|
있어 내담자가 점토를 치고 던지고 두드리면서 자신의 공격성을 표출하며
만족감을 느낄 수 있기 때문이다. 정서장애
1.정서장애의 정의
2.정서장애의 증상
3.정서 장애아 행동특성
4.정서장애의 판별
5.정서장애아동의 치료방법
|
|
|
아동의 언어치료. 놀이치료. 미술치료. 인지치료 등을 적은 비용으로도 손쉽게 접할 수 있는 제도적인 장치가 조속히 마련되어야하지 않을까 싶다
인간은 어느 각 시기마다에 달성해야할 과업이 있다
장애아동 자신이 긍정적인 정체성을 갖
|
|
|
치료기관연계를 통한 의학적 치료의 기회를 부여한다.
② 부모의 심리적 충격을 완화시킨다. (자조집단 알선과 장애아동을 가진 부모를 위한 교육프로그램을 연계한다.)
2) 중·장기 목표 : ① 수술 후 사후관리를 통해 아동의 청각기능을 유지
|
|
|
장애유아 통합교육 전략. 창지사.
Simon Baron-cohen, Patrick Bolton(1996). 강영심 역(1996). 자폐증의 진단과 치료. 도서출판 특수교육.
www. jape.co.kr
*목차
1. 자폐증이란 무엇인가?
2. 자폐의 진단준거
3. 자폐의 특징
1) 자폐아동의 특징
2) 일반적 특징
4.
|
|
|
장애의 치료에 사용되는 접근방법이 교육적 접근, 부모 및 가족교육, 언어치료, 놀이치료, 음악치료, 무용치료, 미술치, 개인정신치료 등이 있다.
특히, 교육적 접근방법은 어떤 다른 치료방법보다도 중요한데, 그 이유는 자폐아동의 교육에
|
|
|
장애아동에게 학습능력을 향상시킨다.
두 번째로 음악치료 프로그램은 노래를 통하여 장애아동이 박자와 리듬을 인지하고 오감 발달을 할 수 있도록 하여 인지치료로 사용되어진다.
셋 번째로 미술치료, 요리교실, 방문견학 같은 특별활동을
|
|
|
심리적, 직업적 제 접근, 즉 종합적인 복지 서비스이다. 의료재활은 질병이나 사고에 의해 발생한 후유증을 치료하기 위한 내, 외과적 조치와 함께 이를 돕는 심리적 지지를 포함. 의료재활은 장애아동이 사회통합을 이루기 위한 우선적 과정
|
|
|
장애아 특성 및 자립에 적합한 형태로 구성, 치료관련 교구 등을 비치한다.
5. 개별화 교육프로그램(IEP) 작성 의무화
보육기관에 배치된 후 기관에서는 모든 아동에 대해 년 2회 이상 IEP를 작성, 부모에게 그 변화결과를 통고한다.
6. 중앙 장애
|
|
메뉴펼치기
