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장애 검목표
3. 연구절차
Ⅳ. 연구결과 분석
1. 자폐성 장애아동에게서 나타나는 증후
(1) 사회적 상호작용의 질적 장애
(2) 의사소통의 질적 장애
(3) 한정된 반복적이며 상동적인 행동과 흥미,활동
2. 자폐성 장애아동의 연령층별 증후
(1
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장애 아동에게서 발견되는 증후
4) 자발적 시도
5) 사회적 또는 정서적 상호관계
6) 의사소통의 질적 장애
7) 한정된 반복적이며 상동적인 행동․흥미․활동
8) 자페성 장애 아동의 연령층별 증후
9) 자폐의 조기 발견 가능성
10) 자폐
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장애로 진단
2) 발달상의 부적응
Ⅲ. 자폐성 장애(전반적 발달장애, 자폐아동)의 특징
1. 소화기 붕괴성 장애, 란다우-클레프터 증후군 및 일부 자폐증과 같이 확실하게 병전에 정상 발달 기간이 있었던 장애
2. 발달기능의 지연이라기보다
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연령은 만 4세 이상 만15세 미만을 대상으로 한다. 그러나 정신지체와 같은 장애아동은 성인이라도 실제 연령을 불문하고 만14세를 간주하여 해당 환산표를 기준으로 판단할 수 있다.
* 적용의 범위 : 만 4세 이상 만 15세 미만으로 제한한다. 단,
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장애 영 · 유아의 욕구를 충족시킬 수 있는 것이어야 한다는 점이다.
2. 특수교육 대상의 연령
현행법은 3세에서 5세까지의 아동을 조기교육의 대상으로 규정 하고 있다. 장애아를 위한 조기교육은 장애를 예방하거나 감고시키며 이들의 잠재
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