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교육의 문제점 17
제 4 장 초등영어에서 효과적인 문법 지도의 방향 21
4.1 의사소통적 교수법을 활용한 문법지도 효과에 대한 선행연구 21
4.2 문법 지도의 활용 23
4.2.1 문법 지도 방법 24
4.2.2 여러 가지 보조 자료 이용 26
4.3 의사소통
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인력과 척력에 관한 실험: 동화(돌돌이와 바퀴이야기)의 내용을 첨가하여 원주자석의 실험과 연관, 자기생각을 설명하는 장면
말기
예14) 모든 사고 기능을 통합, 활용하여 자석을 조작, 도구를 사용하여 실험하기; 동빈이: 척력이라는 자석의
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기술 및 취업교육 ⑥ 부부관계 증진 교육
⑦ 취미 및 여가선용 교육 ⑧ 기타 ( )
6. 현재 귀하의 한국어 수준은 어느 정도입니까?
구분
매우 서툴다
약간 서툴다
그저 그렇다
약간 능숙하다
매우 능숙하다
1
한국어 말하기
2
한국어 듣기
3
한국
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도입을 통한 직접민주주의의 강화 ………………………… 18
Ⅲ. 결론 ……………………………………………………………………………………………… 20
참 고 문 헌 …………………………………………………………………………………
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