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복지학과 문순영 교수님 장애인복지론 수업자료 <12강. 장복 법률 및 정책>
※ 별첨
< 수급자 및 차상위계층의 장애아동외의 일반 장애아동을 가진 가정에 대한 지원 정책 >
1-1. 보건복지부
보건복지부에서 시행하는 사업
주요
사업
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장애인은 총 35명(정신지체,발달장애,자폐증,언어장애)이 있으며 보통은 일반 아동 30명 정도에 장애아동은 각 반에 5∼6명이 배치되어 있다.
- 본원은 7개반으로 되어있으며 총원은 240여명이다.
- 복지카드를 발급 받은 아동들은 교육비(약23만
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목 차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.장애아동복지의 개념
2.장애아동복지의 의의
3.장애아동의 분류
4.장애아동과 재활사업
5.장애아동복지증진을 위한 과제
6.장애아동의 특수교육에 대한 유형
7.장애아동통합교육
Ⅲ결론
Ⅳ참고문헌
Ⅰ서론
인간은 누구
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동복지정책의 이념
I. 복지 이념의 개념과 유형
1. 자
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장애아동 복지사업
①장애아동의 개념: 지체부자유. 시작장애, 청각장애, 음성*언어기능장애들의 결함으로 제약을 받는 장애아동을 의미
②장애아동의 재활사업
-목표: 모든 장애를 제거하여 사회에 복귀시키는 것
-필요성: 신체장애자의 모
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