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배경과 대표적 이론
3) 인지행동 모델의 기본 전제와 가정
4) 인지행동 모델의 장단점 및 한계점
2. 인지 행동 모델에 적용한 나의 사례와 생각
1) 인지적 오류에 적용한 사례
2) 자동적 사고에 적용한 사례
3) 인지적 재구성에 적용한
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사례를 중심으로), 중앙대학교 행정대학원.
3. 김한별(2019), 평생교육론, 학지사.
4. 김미정(2019), 평생교육이 노년기 자아존중감과 자아통합감에 미치는 영향 (셀프임파워먼트의 매개효과), 서울벤처대학원대학교.
5. 최운실ㆍ송성숙 외 3명(2018)
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방법
2. 조사분석 결과
1) 부적응행동에 대한 학생과 교사의 인식차이
2) 기존의 부적응학생 대처들에 대한 학생과 교사의 만족도
3) 학교사회사업 프로그램에 대한 욕구
Ⅳ. 학교사회사업 실천모델 -학교중심의 통합적 체계모델
1. 기본
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들 수가 없다)
Ⅵ. 도덕성발달이론(콜버그)의 사례와 검증
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계
6. 6단계
7. 콜버그 이론의 검증
Ⅶ. 도덕성발달이론(콜버그)의 도덕교육 적용
Ⅷ. 도덕성발달이론(콜버그)의 시사점
참고문헌
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회보장
I. 등장배경
II. 사회보장의 개념
1. 협의적 개념
2. 광의적 개념
3. 일반적 개념
4. 한국의 법적 개념
II. 사회보장의 목적, 기본 이념, 비용부담
1. 사회보장의 목적
1) 인간의 최저생
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문제해결학습의 사회과교육에의 의의
가. 문제해결학습의 의의
5. 사회과‘문제해결학습’의 적용
가. 적용 방법
나. 사회과 교육과정에 나타난 문제 해결 및 사고기능
다. 교수·학습 계획안과 문제해결학습 계획안 해설
Ⅲ. 결론
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어의 유형
1. 교수적 활용
1) 반복 연습형
2) 개인 교수형
3) 시뮬레이션형
4) 교수 게임형
5) 발견 학습형(discovery mode)
6) 문제 해결형(problem solving mode)
7) 혼합형
2. 도구적 활용
3. 피교수적 활용
Ⅵ. 멀티미디어의 교육적 효과
Ⅶ. 멀티
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2) Cross Docking
4. 표준 상품코드(Standard Numbering)
5. 바코드 시스템(Bar Code System)
Ⅵ. SCM(공급사슬관리, 공급망관리)의 현황
Ⅶ. SCM(공급사슬관리, 공급망관리)의 사례
Ⅷ. SCM(공급사슬관리, 공급망관리) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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효과
(1) 글로벌 우수 인력 채용 증가
(2) 기업 경쟁력 강화
5. 결론
CASE 2 : TOYOTA의 전략적 인사관리
1. Intro
2. TOYOTA의 전략적 인사관리
3. 마치며
CASE 3 : 포스코의 유연적 인사관리 전략
1. 기업 개요
2. 포스코의 전략적 인적자원관리(SHRM)
(
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통합망 구축
② 지능형 서비스 로봇
③ KT의 Wibro(와이브로)서비스
Ⅳ. 유비쿼터스 사회와 Neoblesse 트렌드
1. Neoblesse(신 귀족)트렌드의 개념과 특징
2. 일반 대중이 주인공인 신 귀족사회의 등장배경
① 유비쿼터스 주역은 모바일 컴퓨터
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