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프로그램의 개발 및 적용. 한국영유아보육학,61,45-62.
곽노의,박대근,박현미(2014).영유아건강교육.서울:공동체. 1. 서론
2. 영유아의 건강교육 개념 및 중요성
3. 영유아의 건강교육 목적 및 목표
4. 영유아의 건강교육 내용
5. 영유아의 건
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보육으로 묶어서 편성하고 있다. 아동이 곧 우리의 미래임을 직시하고 아동복지로의 예산을 높게 책정해서 국가의 전폭적인 지원이 필요할 것이고, 또한 그 예산의 올바른 집행이 이루어지고 있는지 관찰하여서 그렇지 못하다면 우리가 기꺼
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연계 프로그램의 강화
(5) 지원 프로그램의 강화
(6) 시설의 지역화
5) 시설보호사업 관련 기사
2. 공동생활가정사업
1) 공동생활가정사업의 개념과 기능
2) 공동생활가정사업의 목적 및 배경
3) 공동생활가정이 다른 주거보호시설들과
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통합관리하기 위한 ‘누리과정’으로 공통교육과정을 실행할 예정이라 한다. 스웨덴 아동 보육 제도의 가장 두드러진 특징은 7세 미만(취학 전 아동기)의 모든 아동에 대해 교육과 보호를 담당하는 행정부서가 보건사회부로 일원화되어 있다
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보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석해 보았다. 유아기에는 태어나서 처음으로 가정을 떠나 교육기관에 가는 시기로 유아교육기관에서의 건강교육이 큰 비중을 차지하게 되었다. 유아의 건강교육은 유아가
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가정복지과, 1995
김영화, 이진숙, 이옥희 공저, 성인지적 가족복지론, 양서원
김태진, 여성복지론, 사회복지 개발 연구원, 1999
박정문, 아동복지와 보육사업의 이해, 서울:보육사, 2000
오정수, 장인협, 아동청소년복지론, 서울대학교출판부, 2002
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프로그램을 개발하여 부모들의 참여를 유도할 수 있는 방안이 요구되고 있다.
참고문헌
박태희(1999), 자녀교육, 형설출판사
유안진·김연진(2003), 부모교육 이론과 실제, 동문사
이원영(1987), 부모교육론, 창지사
우석, 가정교육, 조선일보 사회
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보육에 관한 세계적 흐름
① 아동의 안녕과 전인적 발달- 건강, 안전, 영양, 학습을 보살피는 발달적으로 적합한 프로그램의 실제
② 이용기관이나 시설을 변경하여도 교육적인 연속성 유지
③ 체제의 이원화, 중복의 통합 조정- 행정적인 비
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보육시간의 선택이 취업시간의 형태에 따라 선택할 수 있는 여지가 적어 상당한 어려움을 겪고 있는 형편이다. 또 별거, 이혼, 유기, 사망 등으로 혼인관계가 파괴되거나 또는 부부 가운데 한 사람의 장기간 부재에 의해 가정이 구조적으로 불
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프로그램이 학생의 수준별로 운영될 수 있도록 권장해야 할 것이다.학교와 사회. 그리고 지방자치단체의 연계 속에서 지원 체제가 구축되고 교육격차를 해소하기 위하여 참여하는 학생에 대한 적극적인 예산지원 방법이 모색되어져야 할 것
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