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하는 아이
2. 4. 예의 바른 아이
2. 5. 자기감정 조절하기
2. 6. 타인과 의사소통
2. 7. 수업 시간에 집중
Ⅲ. 부모와 함께하는 초등학교 진학 준비 학습 프로그램
3. 1. 사회성
3. 2. 학습 동기 강화
3. 2. 1. 국어 공부법
(1) 듣기 영역 준비 학습
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통합 이론
2. 심리학적 시각
3. 기타 요인들
Ⅳ. 노인 자살의 특성
<표-3> 일반 자살과 노인 자살의 원인 비교
<표-4> 일반 자살과 노인 자살의 증상 비교
<표-5> 일반 우울증과 노인 우울증의 원인 비교
<표-6> 일반 우
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프로그램 : 긴축정책
2) 구조조정 프로그램 : 자유화정책
2. 한국에 부과된 IMF 구제금융의 조건 및 그 파급효과
1) 긴축정책과 부실 금융기관 정리대책
2) 신자유주의적 구조조정 정책
Ⅳ. IMF 경제위기의 문화적 요소
Ⅴ. 노동
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하는데 목적이 있다.
마.노작교육프로그램
학교교육과 직업훈련을 잘 조화시켜 정신지체아가 졸업 후 직업을 가질 수 있도록 교육과정을 만들어 실시하는 것이다. 예를 들면 학교교육은 직업인으로서 필요한 기초지식인 국어, 사회생활, 산
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하는 청소년을 대상으로 학교에서 집단상담을 실시하는 지원상담 프로그램도 실시하고 있다. 또한 청소년쉼터는 부모 교육프로그램, 자원지도자 교육프로그램, 청소년자원봉사활동, 가출청소년 찾아 나서기 프로그램도 함께 실시하고 있다.
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교육이나 상담, 지원 프로그램들이 활발하게 이루어졌으면 좋겠다는 생각을 했다. 왜냐하면 정말로 도움이 필요한데 사회적으로 지원되는 이러한 프로그램들을 알지 못해서 스트레스나, 문제들에 그냥 부딪치고, 해결하지 못하는 가정들이
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통합서비스는 학교와 지역사회가 연합하여 학생들과 그 가족들에게 교육, 복지, 문화 등의 서비스를 통합적으로 제공해 주는 것이며, 학교사회복지사는 이에 따른 업무를 실시하는 것이다.
2. 학교사회복지의 원조과정
교과서 387쪽 그림 16.1
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교육은 여러 가지 교육적 요구와 능력을 갖추고 있는 학생들이 수업시간의 일부 또는 전부를 일반학생들과 함께 교육받는 프로그램으로서, 그 특징은 장애아동과 정상아동이 교수활동이나 사회적 활동에서 서로 의미 있는 상호작용을 하는
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하는 자신감이 결여된 상태이고 물건도 잘 잃어버린답니다. 어떠한 충격인지는 모르지만 항상 불안감을 느껴 12살임에도 엄마와 함께 잔답니다. 아버지가 일찍 돌아가셔 엄마와 함께 사는데 형편이 너무 힘들어 병원 한 번 가보지 못했습니다
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통합 포탈 서비스 사업 전략
3) 국제로밍 서비스 사업 전략
2. 경영환경분석
1) 국내시장환경
2) SKT의 환경
3) 경쟁 세력 모형 (5 Force-model)
3. 경쟁사 분석 (SKT vs KTF)
4. SKT - TTL 성과분석
5. SKT의 경쟁력 분석
1) 조직전략의 명확한 제시
2) 구
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