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교육권 확보
6. 여성장애인의 노동권 확보
7. 여성장애인의 건강권 확보
8. 여성장애인의 모성권 확보
9. 여성장애인의 편의시설에 대한 접근권 확보
10. 여성장애인의 정보권 확보
11. 여성장애인에 대한 폭력 근절
12. 여성장애인의 성적권
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여성장애인의 취업
4) 여성장애인의 결혼과 가정
5) 여성장애인에 대한 폭력
3. 여성장애인의 문제의 이해
4. 정책현황 및 문제점
5. 여성장애인 문제에 대한 대안 및 복지시책
6. 장애인 복지관의 여성장애인에게 필요한 프로그램
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및 평가 방법
1.5 교육 방안
2. 의사소통 장애
2.1 개념
2.2 원인
2.3 특성
2.4 판별 및 평가 방법
2.5 교육 방안
3. 자폐성 장애와 의사소통 장애의 관계
3.1 공통점
3.2 차이점
3.3 통합 교육 방안
결론
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통합에 있고 핸디캡이 없는 사회를 만들어 가는데 있다. 모두에게 균등한 기회가 주어지는 사회환경, 시민의식이 형성되려면 중증장애우를 포함한 우리 사회의 모든 구성원들이 서로 존중하는 사회 분위기가 먼저 형성되어야 하고 장애우들
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담은 이야기
7. 남북어린이가 함께 읽는 동화
8. 문화, 예술적 감각을 높이는 책
Ⅶ. 창작동화의 교재구성
1. 통합성의 원리
2. 수용과 생산의 결합원리
3. 과정 중심의 원리
4. 체험확대의 원리
Ⅷ. 창작동화의 교육적 가치
참고문헌
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교육정책
5. 편의시설정책
6. 재활정책
Ⅳ. 장애인 복지 정책의 문제점
1. 장애인구에 대한 정확한 파악의 미흡
2. 장애인소득지원서비스의 미흡
3. 의료재활서비스의 문제점
4. 교육재활 서비스의 문제점
5. 직업재활서비스의 문
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장애우정책입문」,장애우권익문제연구소, 2005
한국장애인고용촉진제도에 관한 연구. 2002
우리나라 장애인고용촉진을 위한 정책적 개선방안. 이상훈. 2002
옥희, 「장애인복지의 이론과 실제」, 서울:학지사, 2008.
김도현 전국장애인차별철폐연
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함께 사는 사회가 될 때, 비로소 21세기 우리 나라의 장애인 복지수준은 선진화되고 ‘장애인의 완전한 사회참여와 평등을 통한 사회통합’이라는 장애인 복지정책의 궁극적인 목표를 달성할 수 있을 것이다.
<참고자료>
양희택, 노승현.
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권리선언(1975년)
2. 장애인에 대한 차별
3. 장애인 차별의 원인
가. 인식의 차이
나. 장애=무능력 이라는 이해
다. 장애인에 대한 무지
라. 사적 이윤 추구
4. 장애인 인권 개선 방안
가. 시민 교육
나. 법률 및 제도 개선
Ⅲ. 결론
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권리선언(1975년)
2. 장애인에 대한 차별
3. 장애인 차별의 원인
가. 인식의 차이
나. 장애=무능력 이라는 이해
다. 장애인에 대한 무지
라. 사적 이윤 추구
4. 장애인 인권 개선 방안
가. 시민 교육
나. 법률 및 제도 개선
Ⅲ. 결론
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