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동화의 정의
Ⅲ. 동화의 특징
1. 전래동화
2. 사실동화
3. 환상동화
Ⅳ. 동화의 지도법
1. 사고 단계
2. 구상요령 인식단계
3. 구상학습 단계
4. 집필단계
Ⅴ. 창작동화의 정의
Ⅵ. 창작동화의 주제
1. 우정이 담긴 이야기
2. 주제별
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창작동화를 교재로 구성하기 위하여 필요한 교재 구성 조건을 먼저 살펴보기로 한다. 박삼서는 문학교재의 조건을 작품 내적 차원과 작품외적 차원으로 구분하여 각각 문학성, 완결성, 상호성과 대상적 차원, 가치적차원, 사회국가적 차원으
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있다
5) 현실 이야기는 없고 관념만 있다
6) 동물 이야기를 인간 중심 사고로 맞추었다
4. 초등 문학 교육의 발전 방향
○ 교재 재구성의 원리
○ 창작동화의 유형
○ 창작 동화의 교육적 가치
5. 『강아지똥』의 재구성
Ⅲ. 결 론
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동화를 중심으로, 경기대학교 석사학위 논문.
2. 홍명주. (2008). 한국 전래 동화와 창작 동화에 나타난 성 역할 관념 분석, 영남대학교 석사학위 논문.
3. 한우리독서문화운동본부 교재집필위원회. (2005). 독서자료론 독서지도방법론, 위즈덤북.
4
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가치를 제시하고 있다. 따라서 시대상의 정서를 담아내고 있다고 보기에는 부족하다. 창작동화에서는 개성적이며 입체적인 인물이 등장하며 시적 표현과 치밀한 구성을 필요로 한다. 자연이나 사물에 인격을 부여함으로써 의인화하는 것은
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지도 자료」에 수록된 동시동요의 분석, 이화여자대학교 석사학위 청구논문.
꼬망쎄(1996～1997). (주)한국교육출판.
명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원.
박경희(1993). 이주홍 동화의 ‘재미’연구. 동아대학교 교육대학원 석사학
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동화 카테고리에서의 헤르만 헤세 창작동화 고찰> 계명대학교 2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치
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-‘기하’의 삶으로 드러나는 박민규의 사회인식
2. 대왕자본주의의 기습
-세계화와 자본주의의 냉담, 그것의 소설적 형상화
3. 아, 하세요 대중문화
-박민규 소설의 서사구성과 대중문화
Ⅲ. 나가며
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법론 연구」,서울대학교 박사논문.
이창국(1987), 「연암 박지원의 교육사상 연구」,서울대학교 박사논문.
이현식(1993), 「연암 박지원 문장의 연구」,연세대학교 박사논문.
전부용(1997), 「燕巖 朴趾源의 『熱河日記』연구 」,전남대 교육대
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주제별 통합 활동 분석기준
3. 분석절차
1) 자료수집
2) 연구보조자 훈련
3) 예비조사
4) 본 조사
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 언어교육 활동의 내용체계별 하위영역 구성
2. 언어교육 활동의 하위내용
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농업회사법인동화농산(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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기준일자
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영향을 미칠 수 있는 동화 콘텐츠를 제공하겠습니다. 항상 배우고 연구하며, 동화미디어 창작 분야에서 필요한 가치 있는 인재로 성장해 나가겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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동화를 창작하는 전문가로 성장하겠습니다. 궁극적으로는 다양한 세대가 공감할 수 있는 이야기를 통해 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 노력하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수
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또는 관련 활동에서 주어진 목표를 달성한 사례를 들고, 그 과정에서 배운 점과 본인에게 미친 영향을 서술하시오.
4. 동화기업과 동화엠파크의 기업 문화와 가치에 부합하는 본인만의 마케팅 아이디어 또는 활동 계획을 제안하시오.
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지도교사로 1년간 일을 했습니다.
아이들과 함께 동화책을 읽으면서 제 개인적으로도 참 많은 깨달음을 얻은 시간이었습니다. 언제나 착한 아이, 나쁜 아이 식의 대립구조로 이분법적인 사고방식을 강요했던 것이 예전 동화책이라면 요즘 동
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동화미디어창작학과가 지향하는 창작력 강화와 미디어 융합 인재 양성에 부합하며, 학과의 발전과 더불어 독창적이고 다양한 이야기들을 세상에 풀어내는 데에 기여할 준비가 되어 있습니다. 앞으로 학과에서 배우고 성장하며, 참신한 이야
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