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사회봉사 이론과 사례연구. 도서출판 광은기획 * 정신보건 자원봉사
Ⅰ. 정신보건 자원봉사의 역사
Ⅱ. 정신보건 자원봉사의 개념
Ⅲ. 정신보건 자원봉사자의 활동
Ⅳ. 정신보건 자원봉사 프로그램
1. 개요
2. 프로그램 목표
3.
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사회자원 연계
정신질환자와 가족의 교육 및 상담
달마다 정신질환자를 위한 프로그램 기획(특별 프로그램 ‘시 쓰기 강좌’, ‘미술 프로그램’ 등)
정신질환자의 간호 필요성에 대한 관찰, 자료수집, 간호활동
재활프로그램 운영 및 관리
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사회복지사의 활동영역과 수
- 사회복지 관련기관 · 시설
(공공· 민간 사회복지기관·시설, 보건복지부, 시도, 시·군·구 사회복지 관련 부서, 건강보험공단, 국민연금관리공단 등)
- 사회복지생활시설(아동, 노인, 장애인, 여성, 정신질환자,
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재활방안이 요구되고 있다.
① 전문인력의 양성과 자질 향상이 요청된다. 따라서 전문 프로그램을 수행할 수 있는 사회복지 인력의 선발과 기존 인력의 계속적인 재교육이 이루어져야 할 것이다.
② 교정시설의 개방화와 중간시설의 활성화
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재활계획의 수립과 결정에 대한 전문가 주도 → 당사자와 가족이 주도
(3) 장애를 가진 사람들이 사회적으로 가치를 인정받을 수 있도록 하는 프로그램의 구조, 집단화, 기관의 이미지, 기관의 위치 등을 우선적으로 강조하는 추세.
3. 장애인
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사회사업과)
1. 지속적운영사업
Ⅲ. 실습일정
1. 전체 실습 일정
2. 근무시간
3. 주별 실습 내용
4. 실습수퍼바이져
5. 함께 실습 했던 학생들
6. 실습의 목적
Ⅳ. 주요 실습 내용
1. 프로그램 작성
2. 인광 알코올 센
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재활교육으로 변화하기 시작하였고 정신지체와 정서장애를 갖고 있는 아동, 청소년과 성인에 대한 장애인 교육에 대한 권리가 증진되었다.
또, 장애인의 사회적 접촉을 강화하는 방안으로 장애인 교육이 중요한 역할을 한다. 로웬펠드(Rowenfe
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사회적 문화적 심리적인 많은 변화를 가져왔다. 따라서, 사회복지의 관심과 활동은 확장되어 물질적 원조를 통한 구빈을 위주로 한 자선사업에서 벗어나 예방중심적인 측면에서 물질적인 원조와 더불어 정신적인 면이 강조되고 있다. 사회복
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평가
Ⅷ. 미국의 약물중독 치료프로그램 사례
1. 기관의 구조
2. 프로그램 내용
Ⅸ. 향후 대책 및 해결방안
1. 예방대책
1) 지역사회의 전략
2) 부모나 가족의 전략
3) 학교의 대책
4) 그밖에
2. 수습 및 대책
Ⅹ. 결론
참고문헌
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및 지도중재방법)
I. 시각장애학생의 교수·학습 원리
II. 시각장애학생을 위한 학습 환경 및 자료
1. 점자
2. 청각 자료
3. 시각 자료
4. 디지털 자료
III. 방향정위와 이동
1. 안내법
2. 지팡이 보행
3. 안내견 보행
* 참고문헌
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