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현황
1. 사회보장법제의 변천
(1) 사회보장기본법
(2) 사회복지사업법
2. 우리 나라 사회보장제도의 현위치
3. 우리나라복지정책의 문제점
4 .한국과 스웨덴의 복지정책 비교
5. 우리 나라 복지정책의 방향
6. 21세기의 복지정
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고용창출
○ 실업장애우의 특성에 적합한 프로그램 개발
○ 장애우실업대책협의체를 통한 장애우고용창출을 위한 공동대책 수립 및 집행
③ 장애우 실업방지 및 고용증진을 위한 제도적 정비
○ 공공 및 민간부문의 장애인 고용 촉진
○
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직업 훈련을 보조한다
(9) 가족 사회사업
가족 사회사업은 민간이 주체가 되어 심리적인 서비스를 제공하는 것으로 현대사회에서 발생하는 여러 가지 가족문제를 미연에 방지하는 것이다.
가. 가족생활 교육: 가족문제를 예방하기 위한 사업
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직업 훈련을 보조한다
(9) 가족 사회사업
가족 사회사업은 민간이 주체가 되어 심리적인 서비스를 제공하는 것으로 현대사회에서 발생하는 여러 가지 가족문제를 미연에 방지하는 것이다.
가. 가족생활 교육: 가족문제를 예방하기 위한 사업
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장애와 사회복지서비스』
정신보건 사회복지 양옥경, 전게서, pp.22-27 1. 지역사회복지 서비스 전달 체계
2, 서비스 전달체계에 관한 개념 고찰
3, 지역 정신 보건 사업의 목적
4, 우리나라의 지역사회 정신보건 서비스 전달체계의 발달과
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재활체계의 구축을 통해 사업주와 국가의 책임성이 강화되는 계기가 될 수 있을 것이다. 무엇보다 원직장 복귀나 3년 의무고용 등의 법적인 강제가 수반됨으로서 장애인 문제에 대한 사회적 인식 변화에 긍정적인 영향을 끼칠 것으로 생각된
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고용정책으로서 재취업훈련사업이 있다.
여섯째, 교육정책으로서 노인에게 적합한 평생교육을 들 수 있다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사
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장애학생들은 그렇지 못하였다, 이들의 교육은 일상생활기술과 지역사회 참여기술 등 습득이 필요한 영역의 기술교수를 간과하고 전통적으로 더 이상의 교육이나 고용에만 초점을 맞춘 교수로 이루어져 왔다. 이런 결과는 장애학생들이 성
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장애인들은 정신장애가 일찍 발병하여 하는 수 없이 학업을 도중에 그만 둔 경우가 많다.
따라서, 사회의 현황과 평소에 학업에 관심있었으나, 도중에 그만 둘 수 밖에 없었던 장애인들을 위해 끝까지 공부를 마칠 수 있도록 검정고시반, 대
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이해 1. 아동복지법
2. 영유아보육법
3. 한부모가족지원법
4. 청소년기본법
5. 아동ㆍ청소년 관련법
(1) 청소년보호법
(2) 청소년의 성보호에 관한 법률
(3) 모자보건법
(4) 입양촉진 및 절차에 관한 특례법
(5) 장애인복지법
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