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론, 나남출판
표갑수(2008) 아동청소년복지론, 나남출판
김일령, 가정내 아동학대 근절에 관한 연구, 경희대석사논문, 1997
박은경, 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 국민대석사논문, 1998
이주연, 아동학대유형에 따른 또래수용과 인성특성,
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복지실천론”, 양서원, 2006
- 김영화외, “가족복지론”, 양서원, 2002
- 김재학, “가족치료 프로그램이 품행장애 아동의 문제행동에 미치는 효과”, 백석대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족을 대상으로 서비스를 제공하는 사회복지실천으로
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장애연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. (배점: 10점)
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3) 학교사회복지의 목적
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 ① 학교
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론 /학지사 (2002)
이용교 /청소년문제와 청소년복지 /인간과복지 (2002)
박성수 /청소년상담정책연구 /청소년대화의 광장 (1993)
오영재, 백경숙, 조선화 /(뉴밀레니엄시대의)청소년복지론 /양지 (2001)
김진숙 /청소년문제유형분류체계개발연구
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2010 목차
가족대상 사회복지실천이 요구되는 가족유형 및 접근방향
1. 가정폭력
2. 한부모가족
3. 다문화가족
4. 빈곤 및 고위험 가족
5. 가정방문서비스를 필요로 하는 가족
6. 동성애자가족
7. 만성장애가족
* 참고문헌
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복지정책이 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
여성가족부. 2019. 『2018년 청소년백서』.
김성이 외(2013). 청소년복지론. 양서원.
조선화 외(2005). 청소년복지론. 교문사.
김상미(2016) 청소년 복지태도의 유형화와 영향에 관한 연구. 제주대학교 대학원 박사
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장애의 치료에 관한 고찰"
김유희. 독서치료가 학습부진아의 성취동기에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원,
김순자 외. 현실요법적 집단미술치료가 학습부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과, 미술치료연구 Ⅰ서론
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복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013
고수현 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 목차
1. 관찰법
1) 관찰의 의미
2) 관찰법의 유형
3) 관찰법의
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론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 범죄유형론
Ⅰ. 우발 범죄인
Ⅱ. 상습 범죄인
Ⅲ. 심신장애 범죄인
Ⅳ. 양심 범죄인
Ⅴ. 소년 범
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I. 서 론
장애인복지법 제2조에서 장애인이란 “신체적, 정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자를 말한다.” 라고 정의하였다. 같은 법 시행령 제2조1항에 따른 정신장애인은 “지속적인 양극성 정동장애,
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