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복지재단 안산시장애인복지관
장애인복지관의 전반이해, 윤리경영, 회계기초, 활동보조, 2013하계 늘해랑학교, 특수치료 등 이해
사회복지사 실습생
2014.01.10~02.10
안산 YMCA
전공과의 연계, 그린에너지 개발, 평생교육활동 및 시스템, 청소년복
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장애인 권리 보장과 교육 형평성 확대를 위해 노력할 것입니다. 특수교육 현장의 실질적인 목소리를 반영하는 정책 제안을 통해 장애 학생들이 보다 나은 교육 환경에서 성장할 수 있도록 힘쓰겠습니다.
넷째, 지역사회 장애인 복지기관 및
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복지 프로그램과 지역사회 통합 프로젝트를 기획하고 실행할 것입니다. 이를 통해 교육 현장과 사회복지 분야의 연계를 강화하며, 장애인의 사회 참여와 자립 지원을 위한 통합적 지원 체계 구축에 이바지하겠습니다.
마지막으로, 특수교육
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장애인복지센터, 특수교육지원센터 등과의 정보 공유와 연계 경험을 통해, 장애학생이 학교 밖에서도 지속적으로 지원받을 수 있는 구조를 이해하고 체득하였습니다.
향후 교육 실천 계획 및 포부
앞으로 저는 중증장애 학생의 전인적 성장
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특수교육학을 전공하면서 이론뿐만 아니라 실제 현장에서 필요한 지식과 태도를 배웠습니다. 더불어 자기계발을 게을리하지 않고 꾸준히 공부해서 특수교육 분야의 전문가로 거듭나기 위해 노력했습니다.
앞으로 저의 역량을 발휘하여 모두
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장애인 학생을 대상으로 한 특수교육의 내실화를 이루겠다.
-일본, 미국 등 AI기술 점자교육 선진국 사례를 벤치마킹하여 국립 서울맹학교에서 접목시키겠다.
- 1분기 추진 및 4분기 완료
결언
시각장애인 학생의 문맹률을 낮추기 위해 100여
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장애인학생들의 개별화교육에 맞게 특수교사의 지도 아래에서 장애인 학생들에게 일상생활 지원 및 긍정행동지원, 교육적 성취를 이루어줄 수 있게 성심껏 지원해주고, 특기 적성 활동 등을 통해 취미를 가질 수 있게 지원을 할 것이며, 학교
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특수교육재가 너무나 부실하기 때문에 외국자료들을 많이 활용했고, 여러 가지 교구들을 만드는게 여간 힘든 일이 아니었습니다. 그러나 저의 노력으로 다음해부터는 교육이 너무 쉬워졌습니다. 그 기쁨은 이루 말할 수가 없었고 자신감 역
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학교 교육대학원에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 개인의 심리적 성장과 사회적 통합에 기여하는 상담 전문가로 자리매김할 것을 다짐합니다. 다양한 상담 분야에서 전문성을 발휘하며, 내담자와 사회 모두가 건강하고 조화롭게
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15. 건축학부
16. 컴퓨터전자공학부
17. 사범대학 공통 질문
18. 영어교육과
19. 수학교육과
20. 과학교육과
21. 초등교육과
22. 유아교육과
23. 특수교육과
24. 교육공학과
25. 약학과
26. 약학부
27. 간호과학부
28. 체육과학과
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