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교육방송의 진로 및 직업에 대한 프로그램은 이에 대한 새로운 정보를 얻는 데 가장 유효한 교육자료이다. 방송 내용의 새로운 진로정보는 현실적이며, 구체적인 교육활동을 하는데 적절할 것이다.
참고문헌
○ 김승화(1987), 교육방송 프로그
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통신기술(ICT)활용교육의 교수학습전략
1. 교수학습 과정
1) 학습주제선정
2) 수업목표수립
3) 수업활동유형결정
4) ICT활용선수능력확인
5) ICT활용사전준비
6) 평가
2. 교수·학습 진행
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4) 평가
Ⅷ. 결론
참고문
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장애인 복지정책과 제도는 정상화의 입장에서 장애의 유형, 정도, 장애인의 연령 등을 고려한 다양하고도 개별적인 내용을 모두 반영하는 입장에서 장애인을 지역사회 내에 통합하는 방향으로 변화되어 가고 있다. 셋째, 장애학생의 교육권
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통신망이 일부밖에 설치되지 않았고, 단기간에 집중적인 투자가 이루어진 결과 준비부족으로 학교현장에서도 효과적으로 사용되지 못하고 있는 실정이다.
참고문헌
고대곤(2000), ICT활용 수업 모형 개발 연구, 대구교육대학교
강원도교육청(20
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교육정보화 백서, 서울 : 저자
◈ 멀티미디어교육지원센터(1998), 21세기 교육정보화 방향과 과제
◈ 신성균 외 공저(1998), 교육정보화 기반 구축 통합 모델에 관한 연구, 멀티미디어교육지원센터
◈ 수월민행, 한국전자통신연구소 역(1998), 미디
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방송대학교출판부.
윤영돈, 2009, “도덕교육에서 다중지능이론의 활용 가능성 모색”, 『윤리교육연구』 18: 1-21.
임진영, 최지은, 2011, “인간발달 연구의 동향과 교육학적 시사: 맥락주의적 접근을 중심으로”, 『교육심리연구』 25(4): 875-901
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교육연구. Ⅰ. 서론
1. ICT의 개념 및 구조
⑴ ICT의 주요 개념
⑵ 교육적 관점의 ICT
2. 주제 선정의 이유
Ⅱ. 본론
1. 초등학교에서의 ICT 활용교육
⑴ ICT 활용교육의 정의
⑵ ICT 활용교육의 배경
⑶ ICT
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통신망이 사회 발전에 중추적 역할을 할 것이기에 시대의 흐름에 맞게 체계적이고 더욱 전문화된 부모교육의 참여를 유도해야할 것이다.
Ⅳ참고 문헌
「부모교육」 유효순, 정원식 한국방송대학교출판부. 1998
「유치원 운영관리」 임재택 창
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교육의 실천을 가능하게 함은 물론 궁극적으로 교육의 질을 극대화시킬 수 있는 원동력이 될 것이다.
참고문헌
권음미(1994), 미디어읽기(media literacy)를 위한 텍스트 접근법에 관한 연구, 서강대학교 신문방송학과 석사학위논문
강상현(2000),
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교육부 / 1997 / 교육월보 / 서울: 교육부
김기옥 / 1994 / 지방자치행정론 / 서울: 법영사
김신복외 / 1991 /지방교육자치, 그 당면과제<좌담> / 교육월보 제117호
구자현 / 1990 / 학부모의 학교교육 참여 실태에 관한 연구 / 부산대학교 대학원 석
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