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장애의 시뮬레이션, 비디오 시청, 독서, 교재작성, 계몽활동에 참가 등이 있다.끝으로, 장애인에 대한 편견해소에 영향을 미치는 접촉효과는 접촉의 특성에 따라 다르며, 개인적 상호작용, 특히 협동접촉이 편견해소에 효과가 크며, 또한 역할
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편견을 가지지 않도록 하기 위함이다.
우리는 “장애인이니까”라는 생각을 하며 장애인에 대해 미리 단정 짓는 경우가 많다. 이번에 ‘레인맨’이라는 영화를 보면서, 그리고 리포트를 작성하면서 나 역시 장애인에 대한 편견을 가지고 있
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장애인 접촉경험과 장애인 편견간의 관계, 대구대 교육대학원, 2002.
6. 최미숙, 장애인복지시설의 운영실태와 개선방안에 관한 연구, 서울사회복지대학원대, 2011.
7. 김광용, 정신지체장애인의 편견해소방안에 대한 연구, 초당대 산업대학원, 20
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레인맨>은 장애를 다룬 다른 영화와 마찬가지로 감동적인 내용을 담고 있었다. 하지만 특수교육이라는 주제를 생각하며 영화를 보게 되니 다른 영화와는 다르게 비장애인이 가진 장애에 대한 편견을 알아볼 수 있었던 기회가 되었던 것 같
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방략
5. 편견의 발현 : 편견의 예
(1) 성에 대한 편견
(2) 외국인에 대한 편견
(3) 장애인에 대한 편견
(4) 우울증에 대한 편견
(5) 외모에 대한 편견
(6) 왼손잡이에 대한 편견
6. 편견의 해소방안
(1) 접촉이론
(2) 조원들의 의견
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