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기능능력의 저하
3. 사회적 불리
Ⅴ. 언어장애의 정의
Ⅵ. 언어장애의 원인
1. 신체발달의 지체
2. 청각장애
3. 지적능력의 지체
1) 사물의 영구성
2) 시간이 경과된 후의 모방성
3) 도구 사용 능력
4) 상징놀이
4. 조음기관의 장애
5. 신
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장애인 부모를 위한 자원
7. 직업관련 자원
Ⅵ. 정신장애인직업재활의 문제점
1. 직업재활에 대한 접근방식의 문제
2. 사회인식 문제
1) 고용주 및 직장동료에 의한 인식의 문제
2) 정신장애인의 근로능력에 대한 사회적 인식의 문제
Ⅶ.
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조작적 행동분석기법에 의한 자폐증아의 언어훈련. 대구대학교대학원 박사학위 논문.
조광순(1999). 문제행동의 진단:기능분석. 제2회 이화특수교육연수회. pp. 43～54.
한국교육개발원(1993). 행동장애 학생을 위한 교육프로그램 연구(Ⅱ), 서울:
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장애인 직업평가의 의의
Ⅲ. 장애인 직업평가의 필요성
Ⅳ. 장애인 직업평가의 목적
Ⅴ. 장애인 직업평가의 과정 및 내용
1. Nadolsky 직업평가 모델
2. 직업평가의 영역
1) 의학적 평가
2) 심리적 평가
3) 사회적 평가
4) 직업적 평가
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토론하고 자신의 임상적 작업에 관한 집단내의 다른사람들에게 피드백 받을 기회가 주어짐.
*이는 대학전공교육 프로그램에서 흔히 활용되는 형태
-시간과 비용절감, 주변학습 기회제공으로 자기효능감, 의존적 행동 감소등 장점
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장애인의 직업재활에 관한 연구
김청송(2002) / 정신장애 사례연구 / 학지사
김창윤(2001) / 정신장애 평가도구 / 하나의학사
권도용(1996) / 장애인복지의 체계와 장애인복지법 체계 / 장애우권익문제연구소
김규수 외(2003) / 정신장애인의 사회통
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. Ⅰ. REBT의 정의
Ⅱ. 개관과 이론
Ⅲ. 정신병리학적 관점
Ⅳ. 치료의 전략과 기술
Ⅴ. REBT 집단치료 프로그램의 사례
(폭력청소년의 대인관계능력 향상을 위한 REBT집단치료 프로그램 개발에 관한 연구)
Ⅵ. REBT 집단치료의 평가
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장애인복지실천론, 나남
6. 박광덕 저(2002), 사회복지개론, 삼영사
7. 이경희 저(1996), 가족복지, 형설출판사
8. 윤이화 저, 정신지체 장애인 가족의 강인성과 적응에 관한 연구
9. 최해경 저, 정신장애인 가족의 대처방식과 주관적 부담에 대한 작
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장애인을 대상으로 하는 욕구조사가 꾸준히 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 민양기, “재가장애인 복지서비스를 위한 욕구조사”, 광주대, 2003
- 김경숙, “재가중증장애인의 주거복지서비스에 대한 만족도와 욕구에 관한 연구”, 대구
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state. Journal of Rehabilitation, April/May/June.
Strauser, D. R.,(1995). Applications of Self-Efficacy Theory in Rehabilitation Counseling. Journal of Rehabilitation. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 환경조성
2. 제도적인 측면
Ⅲ. 서비스전달체계 및 제공형태
Ⅳ. 결론
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