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입증할 자료, 지도감독의 자료, 교육 및 연구의 자료를 위해서도 상담의 기록이 필요하다.
(1) 기록방법
① 서술체(Narrative style)
② 요약체(Summary style)
③ 설명체(Interpretation style)
(2) 상담기록지 Ⅰ. 장애인의 심리 이해
Ⅱ. 장애인 재활상담
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재활상담사,사례관리자 간의 라포형성 촉진
-서비스제공기관과 연계된 유관기관의 프로그램 소개와 제공해야할 서비스, 상담사의 책임, 내담자의 서비스에 대한 책임 고지 및 책임범위 설정
-내담자의 개인적 특성, 감점, 약점에 대한 이해
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및 직업재활에 대한 한국-미국-일본-호주 비교”, 한국장애인고용촉진공단 연구실
한국장애인고용촉진공단 통계자료실. “장애인 고용동향”
배진기(2004). \"장애인 직업재활을 위한 관련 기관간 협력에 관한 연구\"
박석돈(1994). \"재활상담
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장애인복지 프로그램 운영방법 상/1998/pp.533-545. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 단위사업(장애인복지관의 재활상담 운영 형태)
3. 수행인력
4. 필요한 시설 및 장비
5.
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재활전문가로서는 직업재활상담사의 역할과 기능이 핵심이 되고 또한 직업재활과정에서 종합적이고 가장 중요한 역할과 기능을 한다.
직업재활사의 양성내용은 ①장애인의 요구와 특성, 발달가능에 대한 이해, ②직업지도 내용 이론 및 훈
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