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장애인복지론, 도서출판 그린, 서울 2006
정영숙 외, 장애인복지론, 현학사, 2008
김미혜 (2010), 영유아 보육프로그램 : 동문사
보육학 개론, 서경혜, 서울 : 양서원, 2011
강숙현(2008), 유아교육 프로그램 인준 평가 기준의 적용에 관한 연구, 이화여
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교육
· 가족상담
· 가족관계강화 프로그램
- 부부집단 프로그램, 부모 집단 프로그램, 가족캠프 등
· 형제지원 프로그램
· 지업훈련 및 취업알선
· 공동생활 가정운영
· 부모회 조직
· 단기 보호시설 운영
Ⅲ. 결론
이상 우리나라 장애인가
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장애인을 인식하는 수준은 예전이나 지금이나 별로 변한 것이 없다고 생각(김용득, 2002)하더라도, 수용, 보호, 훈련과 교육, 재활, 경제적 및 사회적 지원, 장애인 당사자 주의 운동, 차별금지 등의 말들이 조금 더 익숙해지고 형식적으로 주장
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장애인들의 사회참여는 이들이 사회구성원으로서의 역할을 감당할 수 있을 때 가능해지므로현행 장애인복지법을 보다 적극적으로 실천·수행하는 전담부서가 설치되고 아울러 각종 교육복지추진, 직업에 관한 사항을 조정하고 심의할 수 있
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가능성과 미래의 교육방향
4. 지도방법
5. 지도 기술
6. 학습지도의 실제 조건과 원리
7. 지도내용
1) 교육내용의 구성
2) 지도단계별 내용과 방법
3) 영역별 지도
4) 산수영역의 지도
5) 예능 영역의 지도
6) 직업지도
결론)
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프로그램들이 실시되어 왔으나 근본적인 문제점은 장애인의 부가적인 욕구에 대한 심층적인 논의를 바탕으로 하지 않고 있다는 점일 것이다.
장애인의 소득보장 정책이 전근대적 구호차원의 정책에 머물러 있을 것인가, 아니면 진정한 의미
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장애인재활협회가 있다. 서울특별시 영등포구 여의도동 18-3번지에 있다.
장애인재활원 [障碍人再活院]
돌보아 줄 사람이 없고 의지할 데가 없는 정신적·신체적 장애인들을 수용하여 보살펴 주며 사회적응 훈련과 장애의 재활교육 및 운동·
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장애인이 필요로 하는 지원을 적기에 제공받을 수 있는 체계의 마련이 요구된다. 이는 기본적으로 의료, 교육, 직업, 사회심리 등 모든 재활영역에 있어서도 마찬가지로서 각 재활영역이 유기적으로 연계되어 지원을 받을 수 있도록 해야 할
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프로그램 개발과 자원봉사자 양성 또한 중요하다고 하겠다. 정신지체장애인들이 성인이 되어서 자립하여 살아갈 수 있도록 일상생활능력 훈련과 직업훈련이 효과적으로 이루어지도록 정부의지속적이고 체계적인 지원이 필요하고 우리 사회
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장애인복지관이나 시설등과 연계하도록 프로그램을 공동으로 개발하도록 하고, 담당자들의 인건비뿐만 아니라 프로그램에 참가하는 장애인들에게도 교통비보조, 교육수당 등을 지급해야 하며 직업훈련 기관에서도 훈련과 병행해서 이와 같
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