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장애인 재활에 관련된 종합적인 상담과 욕구, 문제파악, 장애의 정확한 진단으로 잠재능력을 평가하여 다면적 접근을 통한 재활 방향 제시
프로그램 - 교육, 의료, 취업, 사회심리, 각종재활상담
2. 교육재활사업
장애아동의 발달단계에 따른
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프로그램(Youth Program)
6. 개호서비스(Personal Assistance Service)
7. 주택 서비스(Housing Services)
8. 자립생활기술훈련 프로그램(Independent Living Skills Training
Program)
9. 여가·레크리에이션 서비스(Leisure / Recreation Services)
Ⅴ. 평가계획
참고문헌
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프로그램 홍보상태 및 장애인에 대한
인식도 변화에 대한 설문지 조사실시
예산관련 중간결산 및 향후대책 논의
동아리
활동종결 및
평가
년1회
(프로그램 종결시)
동아리활동 최종평가
및 마무리
김정례
동아리 활동에 대한 최종평가
설
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개의 직업에 대한 예를 들라. 공중을 향해 세워 둔 사다리를 칠하는 사람, 영안실 디자이너, 축하 인사말 써 주는 사람, 1. 정신장애인의 특성
2. 연구내용
3. 마무리 프로그램
4. 노인 여가에 대한 정책적 배려와 노인의 여가프로그램
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이 사회생활을 스스로 해나갈 수 있도록 도와주고 지켜봐줘야 할 것이다. 장애인을 이해하고 함께 할 수 있는 사회, 그 사회가 장애우들에게도 우리에게도 필요한 사회일 것이다.
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통해 다양한 과제를 부여함으로써 정서적, 행동적 발달을 촉진하는 과제를 갖는다. 사회재활
1) 개념
2) 대상
3) 사회재활 방법 및 프로그램
4) 사회재활 전문인력
심리재활
1) 개념
2) 대상과 목표
3) 심리재활 과정 및 프로그램
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어 있다는 문제를 지니고 있다. 실제로 지원고용 프로그램이 현장훈련의 성격을 띤다 하더라도 장애인이 실제로 직무를 수행하고 있으므로 최저임금 수준의 수당이 지급되어야 하지만 1일 지원금액은 교통비 1,400원, 식비 6,000원으로 제한되
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장애인 근황, 프로그램 대상자 관련 소식 등 제공
월 1회
자원봉사자
사회복지사
년 11회
전시회
프로그램 대상자들을 찍은 사진, 그들이 만든 그림이나 공예품을 복지관 앞에 전시
년 2회
자원봉사자
사회복지사
년 2회
문화의 밤 행사
지역주
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장애인에게 필요한 체육
1)진정한 체육목표
2)특수체육의 역할
3)특수체육교사의 자세
6. 사회복귀를 위한 체육프로그램
1)체육프로그램 개발의 주의점
2)체육프로그램 시행의 주의점
7.개별화 교육프로그램(Individualized Education Programs)
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1. 정신재활
2. 정신재활 프로그램
3. 맺음말
정신장애인 기관에 대한 대학생의 인식(총 135명)
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